31、课堂建筑知识的严肃游戏 - 实施

课堂建筑知识的严肃游戏 - 实施

1. 游戏背景

严肃游戏作为一种教育工具，近年来在各类学科中得到了广泛应用。特别是对于年轻学生，建筑学是一个既复杂又充满魅力的领域，通过严肃游戏可以更生动地传授相关知识。在曼海姆大学的一个团队项目中，四到八名商业信息学的硕士生共同开发了一款严肃游戏，旨在向年轻学生介绍建筑知识，提高他们对建筑学的兴趣。这款游戏不仅提供明确的学习材料，还专注于通过隐性学习机制，让学生在游戏过程中自然地吸收建筑知识。

这款游戏的背景故事是：一位年轻学生需要为学校撰写一篇关于建筑风格时代的论文，但不知如何下手，于是向一位时间旅行专家的教授求助。教授的实验室发生了一起事故，学生被困在了时间机器中，被迫穿越不同的历史时期，收集散落在各地的能量模块，才能修复时间机器返回现代。在这一过程中，学生会接触到不同时期的建筑风格和技术，这些知识将被记录在虚拟笔记本中，用于撰写论文。

2. 游戏情境

游戏的模块化设计使得它可以轻松扩展新的内容，同时保持游戏的连贯性和趣味性。每个模块都是一个独立的游戏场景，玩家可以在这些场景中自由选择和体验。这种设计不仅增强了游戏的可玩性，还为教师提供了灵活的教学工具。以下是游戏情境的详细描述：

2.1 时间旅行

游戏以时间旅行为主题，玩家通过不同的历史时期，了解建筑的发展历程。每个时期的建筑风格、材料和技术都不同，这为学生提供了一个全面的学习平台。例如，在古埃及模块中，学生会学习到颜色组合、材料属性和结构建造等知识。而在未来模块中，学生会接触到现代建筑的概念，如形状设计、材料选择和环境影响等。

2.2 模块化设计

游戏的模块化设计允许轻松添加新