hrbust 1216/哈理工oj 1216 数的划分【dp】

本文介绍了一个经典的组合数学问题——数的划分,并详细阐述了如何利用动态规划(DP)来解决该问题。通过具体实例展示了DP状态转移方程的设计思路,最终给出了一段高效的AC代码。

数的划分
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Description
将整数n分成k份,且每份不能为空,任意两份不能相同(不考虑顺序)。
例如:n=7,k=3,下面三种分法被认为是相同的。
1,1,5; 1,5,1; 5,1,1;
问有多少种不同的分法。
Input
有多则测试数据。
对于每组测试数据,仅有一行,包括两个整数n,k (6<n<=200,2<=k<=6)。
Output
对于每组测试数据,输出一个整数,即不同的分法。
Sample Input
7 3
Sample Output
4
Hint
输入: 7 3
输出:4 {四种分法为:1,1,5; 1,2,4; 1,3,3; 2,2,3;}
Source
NOIp2001高中组
Recommend
黄李龙

第一眼看到这个题,最基础的思路有两个,一个是dp,估计推出不来,一个是搜索找解,因为数据不是很大,也许交一发超时实在不行还可以打表。

然后默默的dfs,也解出了样例。但是在测试数据的时候整个人都崩溃了、输入 200 6的时候,等待是很漫长的、、、、、剪枝无果,dp找思路。找啊找啊找思路,无果,百度数的划分,最后找到了明确的解释。

dp的思路是这样形成的:

考虑两个极端,一个是不要1的情况,一个是至少要一个1的情况(也可以理解为要1的情况)、

如果我们规定dp【i】【j】表示数据i分成j个数据有多少方法的话,我们的dp【i-1】【j-1】就是至少要一个1的情况(要1的情况)、那么dp【i-j】【j】就是不要1的情况。

后边这半句话可能理解起来费点劲。假如我们拿样例来说话,根据刚刚的思路写出这样的等式:

dp【7】【3】=dp【4】【3】+dp【6】【2】、假设我们这里知道dp【4】【3】和dp【6】【2】。后边的dp【6】【2】很好理解,在6的基础上加1,同时相当于7分解成6和1、但是前边我们怎么理解呢?我们这样理解这个问题:7个小球放在3个盒子里,不要有任何一个盒子只有一个小球,这个时候我们可以先拿出3个小球,然后任意分配4个小球到三个盒子里,然后我们手里的三个小球,每一个盒子里都放下一个小球,这样就形成了不会有哪个盒子只有一个小球的情况,所以这里我们就能得到这样的动态规划方程:
dp【i】【j】=dp【i-j】【j】+dp【i-1】【j-1】;

最后上完整的AC代码:

#include <stdio.h>
#include <string.h>
using namespace  std;
int dp[205][7];
int main()
{
    memset(dp, 0, sizeof(dp));
    dp[0][0] = 1;
    for (int i = 1; i <= 205; i++)
    {
        for (int j = 1; j <= 6; j++)
        {
            if (i >= j)
            {
                dp[i][j] = dp[i-j][j] + dp[i-1][j-1];
            }
        }
    }
    int n, k;
    while (~scanf("%d%d", &n, &k))
    {
        printf("%d\n", dp[n][k]);
    }
    return 0;
}








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