机器学习中的累积学习、维度灾难与数据准备
1. 累积学习
1.1 累积学习的关键概念
累积学习(Cumulative Learning,CL)系统有多种特性,以下是一些关键概念:
- 任务意识 :系统识别新任务开始和结束的能力。
- 偏差调制 :CL 系统可确定短期学习从归纳迁移中获益的程度,并据此分配相关权重。分析深度可变,需考虑估计样本复杂度、样本数量、保留知识的泛化准确性以及保留知识的相关性等因素。
- 学习效能 :通过比较有归纳偏差和无归纳偏差时的泛化性能来衡量。若应用归纳偏差能使主要任务的泛化性能优于无偏差时,则学习有效。
- 学习效率 :比较有归纳偏差和无归纳偏差时生成假设所需的计算时间。有偏差时计算时间更短,表明学习效率更高。
1.2 累积学习系统维度分类
| 类别 | 维度 | 值(ML3 指导用 {X} 表示) |
|---|---|---|
| 架构 | 学习范式 | 监督学习、强化学习、无监督学习、{X} 混合 |
| 任务顺序 | 顺序、并行、{X} 重访(练习)、混合 | |
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