一、单选题(每题2分,共30分)
题目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
答案 | B | A | C | D | D | B | A | B | B | C | C | A | A | D | C |
1 、⼈们所使用的手机上安装的App通常指的是( )。
A. ⼀款操作系统 B. ⼀款应用软件 C. ⼀种通话设备 D. 以上都不对
【答案】B
【考纲知识点】 计算机基础
【解析】本题属于考察计算机基础知识。APP是英语单词application的简写, 代表应用软件的意思。
2 、下列流程图的输出结果是?( )
A. 9 B. 7 C. 5 D. 11
【答案】A
【考纲知识点】 流程图和多层循环语句
【解析】本题属于考察计算机循环结构嵌套选择结构知识。根据流程图,n<=5 时会一直循环,每次循环先判断是否满足m*n>20的条件,然后对m进行不同的赋 值。例如:n=1,m=1,m*n不大于20,m会计算,赋值为3,依次类推,最终m的结 果是9,选A。
3 、对包含n个元素的数组进⾏冒泡排序 ,平均时间复杂度一般为( )。
A.O(n)
B.O(n log n)
C.O(n2)
D. 以上都不正确
【答案】C
【考纲知识点】 冒泡排序
【解析】本题属于考察简单排序算法的时间复杂度,选C。
4 、下列关于C++语⾔中指针的叙述 ,不正确的是( )。
A.可以定义指向int类型的指针。
B.可以定义指向⾃定义结构体类型的指针。
C. ⾃定义结构体类型可以包含指针类型的元素。
D.不能定义指向void类型的指针 ,那没有意义。
【答案】D
【考纲知识点】 指针的概念及使用
【解析】本题属于考察计算机指针知识。可以指向void类型。
5 、下列关于C++语⾔中数组的叙述 ,不正确的是( )。
A.一维数组可以用来表示数列。
B.二维数组可以用来表示矩阵。
C.三维数组可以用来表示空间中物体的形状。
D.世界是三维的 ,所以定义四维数组没有意义。
【答案】D
【考纲知识点】 数组
【解析】本题属于考察计算机数组知识。世界可以用多维描述,定义四维也有 意义。
6 、下列关于C++语⾔中函数的叙述 ,正确的是( )。
A.函数调用前必须定义。
B.函数调用时必须提供足够的实际参数。
C.函数定义前必须声明。
D.函数声明只能写在函数调用前。
【答案】B
【考纲知识点】 函数的概念及使用
【解析】本题属于考察计算机函数知识。函数调用时如果缺少实参将不能正确 运行。
7 、下列关于C++语⾔中函数的叙述 ,不正确的是( )。
A.两个函数的声明可以相同。
B.两个函数的局部变量可以重名。
C.两个函数的参数可以重名。
D.两个函数可以重名。
【答案】A
【考纲知识点】 函数的概念及使用
【解析】本题属于考察计算机函数知识。函数声明时不能相同。
8 、⼀个二维数组定义为 char array[3][10]; ,则这个二维数组占用内存的大⼩ 为( )。
A. 10 B. 30 C. 32 D. 48
【答案】B
【考纲知识点】 二维数组知识
【解析】本题属于考察C++二维字符数组知识。内存大小和数组需要用的空间 有关。3行10列,需要3*10=30个空间,选B。
9 、如果n为int类型的变量,⼀个指针变量定义为int *p=&n; ,则下列说法正确的 是( )。
A.指针变量p的值与变量n是相同
B.指针变量p的值与变量n 的地址是相同的。
C.指针变量p指向的值为 'n'。
D.指针变量p指向的值与变量n 的地址是相同的。
【答案】B
【考纲知识点】 指针
【解析】本题属于考察C++指针知识。指针的值保存的是变量的地址,所以选B。
10、⼀个三维数组定义为 long long array[6][6][6]; ,则array[ 1][2][3]和 array[3][2][1]在内存中的 位置相差多少字节?( )
A. 70字节 B. 198字节 C. 560字节 D.无法确定
【答案】C
【考纲知识点】 三维数组
【解析】本题属于考察C++三维数组知识。数组是long long类型,每间隔一下
数字就间隔8个字节,假设三维数组用长宽高来描述,array[0][0][0]到
array[0][5][5]有36个元素,array[ 1][2][3]包含36+12+4=52个元素;到长度3宽度 2高度1 ,包括36*3+12+2=122个元素,隔离70个元素,因此长度是560 ,选C。
11、如果 a 为 int 类型的变量,且 a 的值为6 ,则执⾏a = ~a; 之后,a 的值会 是( )。
A. -6 B. 6 C. -7 D. 7
【答案】C
【考纲知识点】 位运算
【解析】本题属于考察C++位运算知识。6按位取反运算,注意符号位也取反, 呈现的是补码,转换过来就是-7 。具体过程:
00000110(取反操作) 11111001(补码)
11111000(补码-1=反码)
10000111(负数的原码,注意此时取反符号位不变)
12、⼀个数组定义为int a[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; ,⼀个指针定义为int
* p = &a[2]; ,则执⾏*p = a[ 1]; 后 ,数组a 中的值会变为( )。 A. {1, 2, 2, 4, 5}
B. {1, 3, 3, 4, 5} C. {1, 2, 3, 3, 5} D. {1, 2, 4, 4, 5}
【答案】A
【考纲知识点】 指针和数组
【解析】本题属于考察C++指针和数组知识。P指针指向的是a[2] ,将a[ 1]的值 赋值给p指向的变量a[2] ,数组中a[ 1]将等于a[2]。
13、下列关于C++语言中异常处理的叙述,正确的是( )。
A. ⼀个try⼦句可以有多个catch⼦句与之对应。
B.如果try⼦句在执⾏时发⽣异常 ,就⼀定会进⼊某⼀个catch⼦句执⾏。
C.如果try⼦句中没有可能发⽣异常的语句 ,会产⽣编译错误。
D. catch ⼦句处理异常后 ,会重新执⾏与之对应的try⼦句。
【答案】A
【考纲知识点】 异常处理
【解析】本题属于考察C++处理异常知识。A是正确的。B选项中,得到对应类 型中的异常才能catch操作。
14、执⾏以下C++语⾔程序后,输出结果是( )。
A. 0 B. 5 C. 55
D. ⽆法确定。
【答案】D
【考纲知识点】 循环和一维数组的基本运用
【解析】本题属于考察C++循环结构和一维数组的知识。这是求斐波那契数列 的代码,数组的范围是[0,9] ,所以对fib[10]操作后,越界访问结果无法确定。
15、在下列代码的横线处填写( ),完成对有 n个int类型元素的数组 array 由⼩到⼤排序。
A. int j = 1; j < n; j++
B. int j = 0; j < n; j++
C. int j = 0; j < i - 1; j++
D. int j = 0; j < i; j++
【答案】C
【考纲知识点】 函数和数组的知识
【解析】本题属于考察C++函数和数组的知识。题目已知,要求从小到大的冒 泡排序,如果前一个比后一个大,就交换位置,外层循环从n开始,判断的区间 逐渐减小,判断循环范围C正确。
二、判断题(每题2分,共20分)
题目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | × | √ | √ | × | √ | √ | √ | × | × | √ |
1 、在C++语言中 ,指针变量在逻辑上指向另⼀个变量在内存中的位置 ,指针 变量本身不占用内存。
【答案】错误
【考纲知识点】 指针类型的概念
【解析】本题是C++指针类型的知识,指针是个变量, 占用内存。
2 、对N个元素的数组执⾏插⼊排序算法 ,通常的时间复杂度是O(N")。
【答案】正确
【考纲知识点】 排序算法
【解析】本题是C++排序算法的知识,插入排序常用时间复杂度是O(N2)
3 、在C++语⾔中 ,每个变量都有其作用域。
【答案】正确
【考纲知识点】 变量
【解析】本题是C++变量的知识,变量都有作用域。
4 、在C++语⾔中 ,在函数调用时 ,通过引用传递的参数不会复制实际参数, 因此不会额外占用内存。
【答案】错误
【考纲知识点】 函数
【解析】本题是C++函数的知识,传参时函数的参数也会是一个新的变量, 占用 内存。
5 、在C++语⾔中,可以通过定义结构体,定义⼀个新的数据类型。
【答案】正确
【考纲知识点】 结构体
【解析】本题是C++语言的知识,定义结构体可以认为定义一个新的数据类型。
6 、在C++语⾔中 ,可以定义结构体类型的数组变量 ,定义结构体时也可以包 含数组成员。
【答案】正确
【考纲知识点】 结构体
【解析】本题是C++结构体的知识,可以包含数组。
7 、如果希望记录10个最长为99字节的字符串,可以将字符串数组定义 为 char s[ 10][100]; 。
【答案】正确
【考纲知识点】 数组
【解析】本题是C++字符数组的知识,定义长度大于等于要求。
8 、一个可能抛出异常的函数,调用它的位置没有在try⼦句中,会引起编译错 误。
【答案】错误
【考纲知识点】 函数
【解析】本题是C++函数的知识,编译不会报错。
9 、==和:=都是C++语⾔的运算符。
【答案】错误
【考纲知识点】 运算符
【解析】本题是C++语法的知识,==是运算符。
10、通过使用文件重定向操作,可以将程序中输出到cout的内容输出到文件中, 这是常用的记录程序运⾏日志的方法之⼀ 。
【答案】正确
【考纲知识点】 文件操作
【解析】本题是C++文件操作的知识,正确。
三、编程题(每题25分,共50分)
1.进制转换
问题描述
N进制数指的是逢N进⼀的计数制。例如,⼈们日常⽣活中⼤多使用⼗进制计数 , 而计算机底层则⼀般使用二进制。除此之外,⼋进制和⼗六进制在⼀些场合 也是常⽤的计数制(⼗六进制中,⼀般使用字母A 至F表⽰⼗⾄⼗五;本题中, ⼗⼀进制到⼗五进制也是类似的)。
在本题中,我们将给出 N个不同进制的数。你需要分别把它们转换成⼗进制
数。
提示
对于任意⼀个L位K进制数,假设其最右边的数位为第 0位,最左边的数位为 第 L - 1 位,我们只需要将其第i位的数码乘以权值 Ki ,再将每位的结果相加 , 即可得到原K进制数对应的⼗进制数。下⾯是两个例⼦:
1. ⼋进制数1362 对应的⼗进制数为1 × 83+3 × 82+6 × 81+2 × 80= 754; 2. ⼗六进制数3F0 对应的⼗进制数为3 × 162+15 × 161+ 0 × 160= 1008 。
输入描述
输⼊的第⼀⾏为⼀个⼗进制表示的整数N 。接下来N⾏ ,每⾏⼀个整数K ,随后 是⼀个空格,紧接着是⼀个K进制数,表示需要转换的数。保证所有K进制数均 由数字和⼤写字母组成,且不以0开头 。保证K进制数合法。
保证N ≤ 1000 ;保证2 ≤ K ≤ 16。
保证所有K进制数的位数不超过9。
输出描述
输出N行,每⼀个十进制数,表⽰对应K进制数的十进制数值。 样例输入1
【题目大意】
1.有n个k进制的整数,将它们分别转换成对应的十进制。 【考纲知识点】
1.基本运算、输入输出语句、循环、进制转换的知识。 【解题思路】
1.按题目要求定义好需要的变量,并实现输入;
2.输入n行,每行2个整数,分别表示进制和要转换的数字; 3.按求进制方法求即可。例如:(abc)2=a*22+b*21+c*20
【参考程序】


2.变长编码
小明刚刚学习了三种整数编码方式:原码、反码、补码,并了解到计算机存储整 数通常使用补码。但他总是觉得生活中很少用到231-1这么大的数,生活中常用 的0 ~ 100这种数也同样需要用4个字节的补码表示,太浪费了些。热爱学习的小
明通过搜索,发现了一种正整数的变长编码方式。这种编码方式的规则如下: 1.对于给定的正整数,首先将其表达为二进制形式。例如,(0){10} =(0){2},
(926){10}=(1110011110){2}。
2.将二进制数从低位到高位切分成每组7 bit ,不足7bit的在高位用0填补。例如 , (0){2}变为0000000的一组,(1110011110){2}变为0011110和0000111的两组。
3. 由代表低位的组开始,为其加入最高位。如果这组是最后一组,则在最高位 填上0 ,否则在最高位填上1 。于是,0的变长编码为00000000一个字节,926的 变长编码为10011110和00000111两个字节。
这种编码方式可以用更少的字节表达比较小的数,也可以用很多的字节表达非 常大的数。例如,987654321012345678的二讲制为(0001101 1011010 0110110 1001011 1110100 0100110 1001000 0010110 1001110){2}于是它的变长编码为(十 六进制表示) CE 96 C8 A6 F4 CB B6 DA OD ,共9个字节。
你能通过编写程序,找到一个正整数的变长编码吗?
输入描述
输⼊第⼀⾏ ,包含⼀个正整数N 。约定0≤N≤1018。
输出描述
输出⼀⾏ ,输出N对应的变长编码的每个字节 ,每个字节均以2位⼗六进制表 示(其中, A-F使⽤⼤写字母表⽰) , 两个字节间以空格分隔。
样例输入1
0
样例输出1
00
【题目大意】
1.给一个正整数,根据题目要求找它的变长编码,变长编码用16进制表示。
【考纲知识点】
1.基本运算、输入输出语句、一维数组、位运算的知识。
【解题思路】
1.按题目要求定义好需要的变量,并实现输入;
2.根据题意,1 、将n对应的二进制,每7位1组,保存起来;
3.除了包含最高位那组,其他组最前面都增加1 ,例如中间一组是0001111, 最前面加1变成10001111;
4.注意输出是先输出低位的数组,输出内容用16进制表示即可。
【参考程序】