36、深入解析文件操作与 “What About That File?” 应用开发

深入解析文件操作与 “What About That File?” 应用开发

1. 文件操作基础

在文件操作方面,有多种方法和类可供使用。 dictionaryWithContentsOfFile: 类方法用于从文本编辑器或 Xcode 的 plist 编辑器创建的配置文件中读取数据。Cocoa 还包含一个专门用于处理属性列表格式的类 NSPropertyListSerialization 。若需以通用方式解析属性列表,并实现完整的错误报告和更多控制,可使用其类方法 propertyListWithData:options:format:error:

NSData 提供了最通用的文件访问方式,它能从磁盘读取任何类型的数据,并将其表示为字节数组供我们使用,这是处理二进制数据的理想方式。 NSData 甚至提供了一个选项,可将文件映射到虚拟内存中,示例代码如下:

NSData *myData = [NSData dataWithContentsOfFile:@"/path/to/something"
 options:NSDataReadingMappedIfSafe error: &myError];

各相关类都包含一个名为 writeToFile:atomically: 的方法,其第二个参数是一个布尔值,指定是否应先将数据写入辅助文件,待所有数据写入后再替换原始文件。 NSStrin

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现管理工作系统化、规范化。
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