33、普适计算中隐私、安全与信任的深度剖析

普适计算中隐私、安全与信任的深度剖析

1. 普适计算的现状

普适计算的概念源于IBM 1996 - 1997年的研究,它追求计算服务随时随地按需可用。与此同时,施乐帕克研究中心的马克·韦泽提出了“普适计算(UbiComp)”的理念,强调计算应像水电等自然资源一样无处不在。如今,这两个概念逐渐融合。

普适计算主要涵盖五个研究领域:
- 移动计算 :让人们在移动过程中也能使用熟悉的用户界面和应用程序。早期的移动设备体积大、质量重,如今的个人数字助理(PDA)、笔记本电脑和部分手机已能满足基本需求。但这些设备易成为盗窃目标,导致设备和敏感信息丢失。
- 无线网络 :为避免有线网络的诸多不便,无线协议应运而生,支持长距离、局域和短距离通信。然而,无线网络的开放性使其更易遭受窃听和恶意攻击。
- 嵌入式计算 :嵌入式计算机通常是内置在大型系统、设备或对象中的小型专用机器。它们为普适计算做出了贡献,但由于资源有限,不支持大规模加密协议,可能会忽视隐私、安全和信任要求。
- 基于传感器技术的上下文感知 :普适和普适计算在位置和上下文感知方面的研究成果显著。通过分布在环境中的各种传感器收集信息,计算机系统可根据这些信息调整服务。但这也引发了个人信息隐私问题。
- 人机交互(HCI) :HCI研究最初关注图形用户界面上的文本和图形呈现,如今已扩展到现实世界,强调数字信息的可用性和可控性应与相关物理对象的处理方式相匹配。

为了更好地理解普适计算环境,我们可以构建一

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现管理工作系统化、规范化。
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