2、探索ICT 2011:教育脱机与移动技术的融合

探索ICT 2011:教育脱机与移动技术的融合

1. 会议的基本信息

2011年7月11日至13日,香港迎来了信息通信技术(ICT)会议系列的第六次盛会。此次会议汇聚了来自世界各地的教育实践者、开发者和研究人员,共同探讨技术在教育中的应用,特别是移动技术和网络2.0如何助力教育的变革。

会议的主题为“教育脱机:移动技术和网络2.0”,旨在探讨技术如何支持和提升终身学习。会议不仅是技术展示的舞台,更是思想碰撞的平台,为参会者提供了丰富的交流机会,促进了教育技术的前沿发展。

2. 会议的历史和背景

ICT会议系列自成立以来,已经成为教育技术领域的重要活动之一。去年在新加坡的成功举办,为本次会议奠定了坚实的基础。会议从以往的两天半延长至三天,虽然这意味着参会者可能需要减少购物时间,但无疑为深入讨论和交流提供了更多机会。

3. 会议的主题和目的

3.1 主题:教育脱机

“教育脱机”这一主题反映了现代教育的两个重要趋势:一是学习活动不再局限于传统的教室环境,二是移动技术和网络2.0的广泛应用使得学习变得更加灵活和个性化。通过这些技术,学习者可以随时随地获取所需的学习资源,打破了时间和空间的限制。

3.2 目的:支持和提升终身学习

会议的主要目的是探讨如何利用移动技术和网络2.0来支持和提升终身学习。具体来说,会议希望通过以下方式实现这一目标:

  • 分享经验 :为实践者、开发者和研究人员提供一个平台,分享他们在教学和学习方面的经验和成果。
  • 探索创新
内容概要:本文围绕新一代传感器产品在汽车电子电气架构中的关键作用展开分析,重点探讨了智能汽车向高阶智能化演进背景下,传统传感器无法满足感知需求的问题。文章系统阐述了自动驾驶、智能座舱、电动化网联化三大趋势对传感器技术提出的更高要求,并深入剖析了激光雷达、4D毫米波雷达和3D-ToF摄像头三类核心新型传感器的技术原理、性能优势现存短板。激光雷达凭借高精度三维点云成为高阶智驾的“眼睛”,4D毫米波雷达通过增加高度维度提升环境感知能力,3D-ToF摄像头则在智能座舱中实现人体姿态识别交互功能。文章还指出传感器正从单一数据采集向智能决策升级,强调车规级可靠性、多模态融合成本控制是未来发展方向。; 适合人群:从事汽车电子、智能驾驶、传感器研发等相关领域的工程师和技术管理人员,具备一定专业背景的研发人员;; 使用场景及目标:①理解新一代传感器在智能汽车系统中的定位技术差异;②掌握激光雷达、4D毫米波雷达、3D-ToF摄像头的核心参数、应用场景及选型依据;③为智能驾驶感知层设计、多传感器融合方案提供理论支持技术参考; 阅读建议:建议结合实际项目需求对比各类传感器性能指标,关注其在复杂工况下的鲁棒性表现,并重视传感器整车系统的集成适配问题,同时跟踪芯片化、固态化等技术演进趋势。
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