1、探索教育脱机：移动技术和网络2.0的力量

探索教育脱机：移动技术和网络2.0的力量

1. 引言

在当今数字化时代，信息技术的进步正在深刻改变着教育的面貌。移动技术和网络2.0的融合，为教育带来了前所未有的机遇和挑战。本文将探讨“教育脱机：移动技术和网络2.0”的主题，介绍其背景、意义以及对未来教育的深远影响。

2. 国际会议ICT 2011的背景

2011年7月11日至13日，香港举办了第六届信息通信技术（ICT）国际会议，这次会议结合了第15届网络研讨会，吸引了来自世界各地的专家学者。会议的主题是“教育脱机：移动技术和网络2.0”，旨在探讨如何通过技术手段提升教育质量，特别是如何利用移动技术和网络2.0平台促进学习。

会议由多位知名学者和教育专家共同组织，包括Reggie Kwan、卡梅尔·麦克诺特、Philip Tsang Fu Lee Wang、Kam Cheong Li等。这些专家在教育和技术领域有着丰富的经验和深刻的见解，他们的参与为会议的成功奠定了坚实的基础。

3. 会议主题的意义

“教育脱机：移动技术和网络2.0”这一主题反映了教育领域对技术进步的积极响应。移动技术和网络2.0的结合，不仅打破了传统教育的时间和空间限制，还为学习者提供了更加丰富、多样化的学习资源和互动方式。以下是这一主题的几个关键点：

• 无处不在的学习 ：借助移动设备，学习者可以随时随地进行学习，不受地点和时间的限制。
• 深度沉浸 ：学习者不仅能够积极参与，还能深入沉浸在自己的学习过程中，提高学习效果。