少儿编程教程

当前全世界的老师们都深信“编程是最具创造性，也是最有趣的学习方式，编程的学习内容涵盖了几乎所有重要的少儿教育目标，包括:逻辑思维能力，抽象思维能力，专注力记忆力，问题解决能力，创造力。”格物斯坦表示：少儿编程越来越火，无论是国内还是国外，都有一大批少儿编程培训机构在教育赛道上纷纷出现。一二线城市的家长愿意花钱孩子报一个培训班，为编程教育买单，不仅报名多、课程的复购率也高，这也为少儿编程培训行业提供了一个很好的发展前景。

目前国内少儿编程教育平台形式有两种：线下培训班、线上教育。线下的编程培训机构在运营发展成本上要高一些，要综合考虑到教学地点、人员配备、课程设计、软硬件搭配等问题。在客户流量方面，机构的资源压力也比较大，对于怎样吸引客户，通常有两种操作，一种是以信息技术竞赛为学习目标导向，通过学习编程能为孩子的升学加码的培训理念。这对有让孩子出国留学意愿的家长更有吸引力，家长会把心思放在孩子的前途上，更愿意选择有丰富教育经验的培训机构。第二种是以素质教育为核心的编程教育理念，利用机器人等硬件帮助，让孩子学习编程，动手开发软件程序，在实践中操作编程技能，来达到直观的教学效果，促进孩子的成长，从而来获得家长的青睐。

对于线下培训机构的痛点在于不是每个时间段都可以正常运作，寒暑假属于招生旺季，一到了上学季报编程培训的学生就会减少。如再考虑地租、课程开发难度大等环境因素，很多编程培训构，难以继续生存。

凡事都有一个度，编程需要更多的思考，双眼不用紧紧盯住屏幕，孩子们常常会闭目思考，走来走去，或者找一张纸写写画画。同样一小时，玩游戏和电脑编程相比，后者的用眼程度轻松许多，对逻辑思维和创意设计的训练更加有益。

其实少儿编程教育体系已经相当成熟了。早在上世纪60年代，一位名叫Seymour Papert的计算机科学家就已经开发出了世界上第一款针对儿童教学使用的编程语言。如今伴随科技的飞速发展，作为构成互联网世界最底层的运行逻辑的编程，逐渐在国家和社会层面被重视起来，各国开始大力推广编程教育，甚至从娃娃抓起。早在2016年，美国政府就投资40亿美元开展少儿编程教育，强制要求高中毕业必修计算机编程学分。2017年，英国政府就开始要求学龄5岁以上儿童必须学编程，并将编程纳入中小学必修课……

综上所述，从成长角度来讲就更多了，哪怕一个再小的软件项目，其实都有选题、设计，实现，发布几个阶段，少儿编程也是一样，在老师的引导下选一个话题，编一段故事，用程序把他实现，然后分享给朋友，在这个过程中，不论是创造力，表达能力，组织管理能力，学习兴趣和能力，合作的意识和方式，都会得到一定程度的锻炼，这其实是对儿童未来更重要的，也是日常的学校教学相对比较薄弱的环境，利用好编程教育这个工具可以实现这一系列的目标。