25、不同场景下的信息传达研究：从视频字幕到宫颈癌筛查

不同场景下的信息传达研究：从视频字幕到宫颈癌筛查

在当今数字化的时代，信息的有效传达对于不同群体的体验和行为有着至关重要的影响。本文将探讨两个不同领域的研究，一是关于聋人或听力障碍者（DHH）在观看多说话者视频时对不同说话者识别方法的偏好，二是挪威女性对宫颈癌筛查数字推动信息的看法。

视频说话者识别方法研究

在视频观看场景中，对于DHH观众来说，准确识别说话者是理解视频内容的关键。因此，研究不同场景下哪种说话者识别方法更有效至关重要。

研究设计

• 视频选择与处理 ：从包含NBC、ABC和CNN的视频数据集中，根据屏幕上出现的说话者数量（2、3或4人），选取了9个视频作为最终实验的刺激素材，每种说话者数量对应3个视频。针对这9个视频，分别设计了四种不同的字幕文件版本，分别采用四种说话者识别方法（双尖括号加说话者姓名、颜色、语音旁白、表情符号），并将字幕文件嵌入视频，最终得到36个用于评估的视频刺激素材。
• 参与者招募 ：通过社交媒体网站和大学内部的Discord群组发布广告招募参与者。广告设定了两个关键标准：一是识别为聋人或听力障碍者，二是在观看视频或电视时经常使用字幕。共有31人参与研究，其中包括17名女性、13名男性和1名非二元性别者，年龄范围在18 - 28岁（中位数为25岁），所有参与者均识别为聋人，并报告在家或工作中经常使用美国手语。
• 研究流程 ：开发了一个网站，向参与者展示包含不同说话者识别类型的视频，并让参与者回答问题，以提供他们对字幕中说话者识别类型质量的主观印象。30分钟