15、色彩分类与双语色彩命名的奥秘

色彩分类与双语色彩命名的奥秘

色彩分类的发展与约束

在研究色彩分类时，最初人们被要求对 320 个最大色度、8 个明度等级的孟塞尔色卡以及 10 个无彩色色卡进行命名，这些色卡随机呈现。经过两次这样的命名环节后，再将所有 330 个样本按标准顺序排列成微型版本，让参与者选出每种命名颜色的典型（最佳）示例。由此产生的数据集使得更复杂的统计分析成为可能，大致上（但并非完全）证实了早期的一些结论。

早期认为基本颜色的编码是按顺序进行的，比如一种语言会先有表示红色的术语，稍后出现表示黄色或绿色的术语，接着是蓝色等。但后来发现这种观点并不准确，因为在基本颜色术语（BCTs）较少的语言中，每个颜色术语所涵盖的是色彩空间中更大的区域，即一个大范畴。新 BCT 的增加应理解为将大范畴拆分为更小的范畴。

以下是颜色分类发展阶段的示例：
| 阶段 | 颜色分类表示 |
| ---- | ---- |
| 阶段 I | [W/R/Y, Bk/G/Bu]，这里“W”代表“暖/亮”，“Bk”代表“暗/冷” |
| 阶段 II | [W, R/Y, Bk/G/Bu] |
| 阶段 V | [W, R, Y, G, Bu, Bk] |

许多北美、中美洲印第安语言以及一些非洲语言中存在一个成熟的基本大范畴“grue”，它涵盖了英语使用者会分为蓝色和绿色的区域。而英语也有自己的大范畴，现代俄语使用者则将英语中的蓝色范畴用两个 BCT 拆分：“goluboi”（浅蓝色）和“sinji”（深蓝色）。

那么，基本颜色范畴的发展受到各种约束，这些约束的基础是什么呢？一个显著特征是，当大范畴拆分时，焦点接近六种基本赫林颜色的范畴会比接