第十四課 文法

文法

1.   动词的活用
日语动词的词尾有变化,称为活用。活用形后面可以接续各种子句,造出各种不同意思的句子。动词按照活用的类型分为三类。
2.动词的类型
1类动词
   这一类动词ます形的最后音节是段的音。
 (参考初本册24「かなと拍」
 かきます( のみます(
2类动词
   这一类动词ます形的最后音节几乎都是发段的音,也有部分是发段的音。
   たべます ( みせます (出示   みます (
3类动词
   这一类动词包括了「します」动作性名词+します」的动词,以及「きます」。
3.动词
   「て」「で」终止的动词活用形叫形。形的变化,按照动词类型分为以下几种。
   (参考初级本册20页第14课练习A1
1)Ⅰ类动词 ます形最后音节的不同,活用如练习A1所示。
例外:要注意「いきます」形是「いって」
2)Ⅱ类动词ます形接「て」构成。
3)Ⅲ类动词ます形接「て」构成。
4.动词ください 
  这个句型是委托对方做某事,或下指示,进行劝诱的表达方式。下指示时当然就不能对上级用。以下分别是委托,指示,劝诱的例句。
      すみませんが、この 漢字の 読み方を 教えて ください。 
对不起,请你告诉我这个汉字的念法。
      ここに 住所と 名前を 書いて ください。
请将住处和姓名写在这里。
      ぜひ 遊びに 来て ください 
请一定来玩。
表示委托时一般像例句般,在「~て ください」前面会说「すみませんか、」。这种说法比单说「~て ください」更礼貌,要委托作什么事时,用这种说法比较好。
5.动词います 正在
这个句型表示某个动作正在进行。
      ミラーさんは 今 電話を かけて います。
米勒先生现在正在打电话。
      今 雨が 降って いますか。  现在在下雨吗?
…はい、降って います。        是,正在下。
…いいえ、降って いません。    不,没有下。
6.动词ますましょうか …
这是要为对方做某事时的表达方式。
      A:あしたも 来ましょうか。      我明天也来吧。
B:ええ、10時に 来て ください。    好,请10点钟来。
      A:傘を 貸しましょうか。       把伞借给你吧。
B:すみません。お願いします。         谢谢,那我借一下。
⑧ A:荷物を 持ちましょうか。      我帮您拿行李吧。
    B:いいえ、けっこうです。       …不用了。
例句A表示愿意为B做某事,B是委托或指示的立场;
例句B是对A的帮忙心存感谢接受的情况;
例句则是B婉拒A好意的用法。
7.句子1が 句子    但是
⑨失礼ですが、お名前は?     对不起,您贵姓?(第1课)
⑩すみませんが、塩を 取って ください。  对不起,请给我盐。
8课已经学过接续的助词「が」,开口讲话时当前置词使用的「失礼ですが」「すみませんが」、「が」已经失去了愿意,用作轻微的接续。
8.名词が 动词
描写自然现象时用「が」表示主体。
⑪雨が 降って います。   正在下雨。
 
通过短时倒谱(Cepstrogram)计算进行时-倒频分析研究(Matlab代码实现)内容概要:本文主要介绍了一项关于短时倒谱(Cepstrogram)计算在时-倒频分析中的研究,并提供了相应的Matlab代码实现。通过短时倒谱分析方法,能够有效提取信号在时间与倒频率域的特征,适用于语音、机械振动、生物医学等领域的信号处理与故障诊断。文中阐述了倒谱分析的基本原理、短时倒谱的计算流程及其在实际工程中的应用价值,展示了如何利用Matlab进行时-倒频图的可视化与分析,帮助研究人员深入理解非平稳信号的周期性成分与谐波结构。; 适合人群:具备一定信号处理基础,熟悉Matlab编程,从事电子信息、机械工程、生物医学或通信等相关领域科研工作的研究生、工程师及科研人员。; 使用场景及目标:①掌握倒谱分析与短时倒谱的基本理论及其与傅里叶变换的关系;②学习如何用Matlab实现Cepstrogram并应用于实际信号的周期性特征提取与故障诊断;③为语音识别、机械设备状态监测、振动信号分析等研究提供技术支持与方法参考; 阅读建议:建议读者结合提供的Matlab代码进行实践操作,先理解倒谱的基本概念再逐步实现短时倒谱分析,注意参数设置如窗长、重叠率等对结果的影响,同时可将该方法与其他时频分析方法(如STFT、小波变换)进行对比,以提升对信号特征的理解能力。
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