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RSS订阅原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4阶段（1）：承上启下，继续上路
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们复习了一些句子，本系列重新开始，我们继续上路，但是接下来，的单词和语法可能会越来越难，请做好准备哦。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-04-10 22:02:28
538
原创 日语学习-日语知识点小记-进阶-JLPT-N2阶段（５）：（1）「～とする」：作为，当作，视为（２）「せいで」:都怪（３）参考にする:作为参考 （４）「やりかけ」做到一半、尚未完成
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习复习几个语法，不一定完全是N2但是考试可能还是有的， 一点点积累吧。
2025-03-22 17:14:41
971
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（25）：解释说明：という
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们复习了一些句子，本系列要到了一个段落了，暂时会休息一段时间，我们之后再见。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-03-21 21:27:39
971
原创 日语学习-日语知识点小记-进阶-JLPT-N2阶段（4）： - （1）～んですか：我想拜托您……，不过…（2）行くことは行った：动作本身确实做了，但后续并没有达到理想
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习复习几个语法，不一定完全是N2但是考试可能还是有的， 一点点积累吧。
2025-03-19 21:34:02
866
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（24）： - （1） たら ＞～た＋ら （IF）：如果，假设 条（2）あげました。。。 ：给或者得（3）ても ：即使也
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们复习了条件假设和让步，初次学的话，需要好好记牢。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-03-18 22:08:07
728
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（2３）：たら& ても
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们初步学习了条件假设和让步，初次学的话，只要知道意思就好。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-03-17 21:49:02
945
原创 日语学习-日语知识点小记-进阶-JLPT-N2阶段（３）：（1）名词 + でありながら：虽然……但是……（2）拝借（はいしゃく）できれば（３）だれもが ＋ 否定（ひてい）（４）尊重語：おっしゃってくだ
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习复习几个语法，不一定完全是N2但是考试可能还是有的， 一点点积累吧。
2025-03-16 20:36:52
884
原创 日语学习-日语知识点小记-进阶-JLPT-N2阶段（2）： - （1）してもらったら：得到动作。（2）悪くさせてはいないでしょうか （3）からといって（からって） + ～とは限らない
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习复习几个语法，不一定完全是N2但是考试可能还是有的， 一点点积累吧。
2025-03-15 15:50:10
848
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（22）：给与和得到相关用法
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习了继续学习给与和得到的语法。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-03-14 20:53:42
598
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（21）（1）もらいます ＆ あげます ：得到语给与（2）敬语升级 （3）復習（ふくしゅう）：と
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习了给与和得到的语法。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-03-13 21:52:04
725
原创 日语学习-日语知识点小记-进阶-JLPT-N2阶段（1）：「〜ていさえすれば」的只要就（2）内容展示 との（3）「ないこともない」的双重否定用法
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习复习几个语法，不一定完全是N2但是考试可能还是有的， 一点点积累吧。
2025-03-12 19:11:14
1074
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N３阶段（12）：（1）（1）关于「いるとすると」和「いようとすると」：假设某种状况存在或成立（2）「むずかしくても」和「むずかしいけど」区别：即使很难也
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习复习几个语法，不一定完全是N3但是考试可能还是有的，今天N3部分算是告一段落，之后再有会进行补充， 一点点积累吧。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-03-11 18:28:11
570
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（20）（1）と：条件（じょうけん）用法（ようほう）（2）道の方法＆方向。（3）復習（ふくしゅう）：とき
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2025-03-10 20:38:42
601
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N３阶段（11）：（1）「～ておく」的基本用法 （2）区分：一些列举的
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习复习几个语法，不一定完全是N3但是考试可能还是有的， 一点点积累吧。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-03-09 19:59:09
791
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N３阶段（１０）： - 「こと」抽象事物vs.「もの」具体事物=として：「以……的身份」「作为……」「当作……来看待」=したほうがいい ＋ そうだ ：よさ
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习复习几个语法，不一定完全是N3但是考试可能还是有的， 一点点积累吧。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-03-08 16:56:50
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原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（１9）：（１）家族の呼び方（よびかた）：家族人物（２）助词练习
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习了一些语法和一些单词。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-03-07 22:12:41
954
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（１8）：（１）「～」とき 在什么时候。（２）に ： 表示什么地方有什么（３）どのぐらい&どのくらい ：多长时间
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习了一些语法和一些单词。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-03-06 21:06:22
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原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（１7）：会话练习
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习了一些会话。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-03-05 21:17:13
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原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（１6）：服・アクセサリーの動詞：不同衣服的穿的动词 & 名詞（めいし）修飾（しゅうしょく）：修饰名词的形式
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习了一些修饰的方式和穿戴时注意的事情。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-03-04 21:31:53
641
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（１5）：についてどう思いますか 关于& があります有 & と言います
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2025-03-03 20:53:03
650
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N３阶段（８）： ような ＆ みたいな：像。。。。一样-「～んだったら」＝ 「～なら」：一般的假设、条件。。的话-いらっしゃる ：在去来-復習（ふくしゅう
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2025-03-02 21:50:48
637
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N３阶段（７）：きらいなわけじゃない：并不是，但也不是&みたいと見る人に思っててもられば：如果能得到。。。某人帮助或动作。&ということでした：听说..(询
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2025-03-01 19:28:21
532
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（１4）：（１）普通（ふつう）形 ：变形练习|（2）と思います:认为 & 猜测
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习了普通形，做了一些举例，并且学习了一个构造，来进行说明等。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-02-28 21:06:58
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原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（１3）：1-普通形 示例 & 2-にいきます/にいきます以目的做某事&3-性格の描述&4-「て形」：~ています正在进行/ています：状態&5
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习了普通形，做了一些举例，并且学习了一些其他语法，来进行说明等。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-02-27 22:10:53
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原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（１2）：普通（ふつう）形 ：变化方式 ：日常朋友&家人之间对话
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习了普通形，更接近于日常对话，之后会做一些举例，来进行说明等。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-02-26 21:16:49
946
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（１1）： 助动词使用 & なります＆なりました：復習（ふくしゅう）
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习了になります ：表示从一种状态转变为另一种状态，“变得……”“成为……”。和助词使用，等。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-02-25 21:49:47
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原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N３阶段（6）： ～てばかりいる：总是做某事 |見ていただけませんか：能得到看看么|ほど～ない：Aが一番ということ：A是最什么的了
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习复习几个语法，不一定完全是N3但是考试可能还是有的， 一点点积累吧。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-02-24 22:33:30
817
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N３阶段（5）：AさえBば：只要A就B| 名詞＋ばかり 用法：只。|ほしがる ほしがる| にとって・それに対して・それにつけて・それによると：区別 |いか
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2025-02-23 19:56:44
787
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N３阶段（4）： 「～ておく」表示“提前做某事，以备未来需要” 「～があります」：表示“有……存在”，即某种事情、物品或信息存在。
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2025-02-22 19:56:28
578
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N３阶段（３）： - に対して：“相对于……而言”或“与……相比”。|によって：根据……”、“因……而不同” |ちゃって ＝ てしまって ：有完了的意思
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2025-02-21 21:21:28
672
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（１０）： になります ：表示从一种状态转变为另一种状态，“变得……”“成为……”
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习了になります ：表示从一种状态转变为另一种状态，“变得……”“成为……”。，等。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-02-20 21:47:03
780
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（9）： - 動詞ます ＞＞ 動詞た形 - 動詞た形＋ことがあります ：有某种经验| たり。たり。：罗列动作|でも しかし けど。。。
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2025-02-19 21:25:13
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原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（8）：～前に 和 動詞辞書形
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2025-02-18 21:19:52
721
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（7）：動詞ます＞＞辞書形
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习了动词变为辞书形以及一个构造。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-02-17 21:08:51
593
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N３阶段（2）：文法： してほしい ：他人的希望 「～に～ていただく」 ：尊他 请谁谁做 「～ているうちに」：在状态持续时候。。。
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习N3了几个语法， 一点点积累吧。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-02-16 09:00:00
726
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N３阶段（１）：文法： 「～からか」 可能是因为 ＆ わけがない：绝不可能 ＆～ことがある表示经验
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习N3了几个语法， 一点点积累吧。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-02-15 10:13:14
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原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（６）：動詞ない形について句型
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习了动词的ない形以及构造。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-02-14 21:28:37
974
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段（5）：動詞ます形 ＞ 動詞ない形
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习了动词的ます形 变形ない形以及一个构造，请不要做什么。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-02-13 22:00:21
744
原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4＆N5阶段（4）：～てもいいです ＆ ～てはいきません征求许可
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。本次我们学习了动词的て形 变形后的一个构造，征求许可与禁止， 一点点积累吧。如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。
2025-02-12 20:56:02
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原创 日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4＆N5阶段（３）：动词的て形 变形
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2025-02-11 15:46:29
714
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