5、以太坊技术栈深度解析:从Swarm到图灵完备性

以太坊技术栈深度解析:从Swarm到图灵完备性

1. Swarm数据存储机制

在以太坊的生态系统中,Swarm是一个重要的数据存储和分发系统。当数据上传到Swarm时,这些数据会被分割成一个个小块,称为“chunks”。每个chunk都会生成一个单向的Swarm哈希,同时伴有标识符和访问地址,而且这些哈希地址具有不可变性,一旦内容发生修改,每个chunk的哈希地址也会随之改变。

这些chunk的哈希值会被打包成另一个chunk,进而形成一个类似Merkle树的结构,也就是chunk树。这种结构对于大型内容文件,如流式视频,能有效防止数据完整性的丢失,并且支持受保护的随机访问。

要访问Swarm中的内容,需要借助“manifest”文件。这个文件类似于书籍的目录,描述了文档集合,文档可以是文件系统目录、虚拟服务器或数据库索引等。它通过指定路径和相应的内容哈希,实现基于统一资源定位符(URL)的内容检索。

Swarm节点地址与数据处于同一地址空间,参与网络的Swarm节点有自己的基础地址,即“bzzkey”,它是通过对以太坊地址进行哈希计算得到的。需要注意的是,Swarm中不存在删除或移除数据的概念,一旦数据上传,就无法撤销。在Swarm发布之前,以太坊使用的是星际文件系统(IPFS)。

2. Whisper隐私通信协议

随着现代黑客和监控技术的发展,黑客甚至无需拦截传输中的实际消息,仅通过分析消息的“影子”(即消息传输过程中留下的元数据日志和审计跟踪)就能猜测消息内容。为了应对这种情况,Gavin Wood设计了Whisper这一有趣的点对点通信协议。

Whisper以牺牲一定的带宽和延迟为代价,实

本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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