英语学习中的语料库资源应用
在英语学习和教学领域,英语语料库(ELC)作为一种重要的资源,正发挥着越来越关键的作用。它可以为英语教学提供丰富的语言数据和信息,有助于开发多种教学辅助工具,如双语词典、习语和谚语词典以及英语教学语法等。
1. 双语词典的编制与应用
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双语词典的编制过程 :从 ELC 中提取单词并提供学习者母语的对应词汇,需要专业语言学家进行评估和验证。双语词典编纂者的主要任务包括:
- 从 ELC 中收集常用词汇。
- 收集学习者母语中的对应词汇。
- 根据不同语境下的用法对词义进行分类。
- 将英语单词的词义与学习者母语单词的词义进行匹配。
- 编纂词义配对的双语词典。
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双语词典的教学目的 :双语词典的基本教学目的是为学习者提供学习英语所需的单词形式和功能的信息。学习者无需具备先有的英语词汇知识,就可以将双语词典作为学习的辅助工具。例如,英语 - 孟加拉语双语词典可以被双语同义词词典所取代,后者可以记录广泛的英语文本类型,通过英语词汇的字母和主题索引,让学习者了解语料库中单词的语境框架。
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英语教师的作用 :英语教师在这一过程中的作用是向学习者介绍这些资源,并确保词典不会给学习者带来过多的词汇负担。借助双语词典,教师可以引导学习者进入更高级的学习阶段,让他们能够自主探索英语单词更复杂的使用模式和词义变化。
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