7、OpenTelemetry 分布式追踪实战指南

OpenTelemetry 分布式追踪实战指南

1. 自动检测与工具库概述

自动检测能够减少对现有应用进行检测所需的时间,降低用户开始使用遥测的门槛,让用户在投入大量时间进行手动检测之前有机会先尝试一下。虽然通过自动检测生成的数据可能不足以深入解决复杂系统中的问题,但它是一个坚实的起点。此外,在检测不熟悉的系统时,自动检测也非常有用。

使用检测库可以让用户了解所使用的库的运行情况,而无需深入了解其内部细节。目前可用的 OpenTelemetry 库可以根据各语言提供的在线文档对现有代码进行检测。

2. 应用检测信号

OpenTelemetry 提供了分布式追踪、指标和日志记录三种信号来对应用进行检测,下面将重点介绍分布式追踪。

3. 分布式追踪的技术要求
  • Python 版本 :OpenTelemetry for Python 支持 Python 3.6+,示例使用 Python 3.8,可从 此处 下载安装。
  • 验证 Python 版本 :使用以下命令验证 Python 版本:
$ python --version
$ python3 --version
  • 创建虚拟环境 :推荐使用
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以与线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现管理工作系统化、规范化。
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