【PTA】7-8 哈利·波特的考试 (25 分)

博客围绕哈利·波特的考试问题展开,该问题是将一种动物变成另一种动物,涉及有权多源最短路。通过分析可知是无向连通图,可采用Floyd算法解决,目标是找出带哪种动物能让最难变的动物所需魔咒最短,即找最短路径图中该行最大、该列最小的值。

7-8 哈利·波特的考试 (25 分)
哈利·波特要考试了,他需要你的帮助。这门课学的是用魔咒将一种动物变成另一种动物的本事。例如将猫变成老鼠的魔咒是haha,将老鼠变成鱼的魔咒是hehe等等。反方向变化的魔咒就是简单地将原来的魔咒倒过来念,例如ahah可以将老鼠变成猫。另外,如果想把猫变成鱼,可以通过念一个直接魔咒lalala,也可以将猫变老鼠、老鼠变鱼的魔咒连起来念:hahahehe。

现在哈利·波特的手里有一本教材,里面列出了所有的变形魔咒和能变的动物。老师允许他自己带一只动物去考场,要考察他把这只动物变成任意一只指定动物的本事。于是他来问你:带什么动物去可以让最难变的那种动物(即该动物变为哈利·波特自己带去的动物所需要的魔咒最长)需要的魔咒最短?例如:如果只有猫、鼠、鱼,则显然哈利·波特应该带鼠去,因为鼠变成另外两种动物都只需要念4个字符;而如果带猫去,则至少需要念6个字符才能把猫变成鱼;同理,带鱼去也不是最好的选择。

输入格式:
输入说明:输入第1行给出两个正整数N (≤100)和M,其中N是考试涉及的动物总数,M是用于直接变形的魔咒条数。为简单起见,我们将动物按1~N编号。随后M行,每行给出了3个正整数,分别是两种动物的编号、以及它们之间变形需要的魔咒的长度(≤100),数字之间用空格分隔。

输出格式:
输出哈利·波特应该带去考场的动物的编号、以及最长的变形魔咒的长度,中间以空格分隔。如果只带1只动物是不可能完成所有变形要求的,则输出0。如果有若干只动物都可以备选,则输出编号最小的那只。

输入样例:
6 11
3 4 70
1 2 1
5 4 50
2 6 50
5 6 60
1 3 70
4 6 60
3 6 80
5 1 100
2 4 60
5 2 80
输出样例:
4 70

思路分析:

其实就是一个有权多源最短路问题,自然想到Floyd算法。

将猫变成老鼠的魔咒是haha,将老鼠变成鱼的魔咒是hehe等等。反方向变化的魔咒就是简单地将原来的魔咒倒过来念,例如ahah可以将老鼠变成猫。

表明该图是无向图,权重为字符串长度。

老师允许他自己带一只动物去考场,要考察他把这只动物变成任意一只指定动物的本事。

一只动物能变成任意一只动物,说明该图是连通图。

带什么动物去可以让最难变的那种动物(即该动物变为哈利·波特自己带去的动物所需要的魔咒最长)需要的魔咒最短?

带第i个动物过去,最难变的动物是i顶点到其他顶点最短路径中路径最长的那个顶点(最短路中距离i顶点最远的那个顶点);带哪种动物使这个路径最短,也就是需要遍历i顶点。
总体来说,就是找最短路径图中该行最大,该列最小的值。

代码如下:

#include <iostream>
#include <cstring>
#define MAX 105
using namespace std;

int map[MAX][MAX];
int N,M;

void Floyd()
{
	for(int k = 1;k <= N;k++)
	for(int i = 1;i <= N;i++)
	for(int j = 1;j <= N;j++)
	if(i != j) 		//自己通向自己的路跳过 
	map[i][j] = min(map[i][k] + map[k][j], map[i][j]);
}

void print()
{
	for(int i = 1;i <= N;i++)
	{
		for(int j = 1;j <= N;j++)
		{
			cout<<map[i][j]<<"\t";
		}
		cout<<endl;
	}
}

int main()
{
	memset(map,0x3f,sizeof(map));
	cin>>N>>M;
	int x, y, z;
	int Min = 1e9, Max = 0, sign = 0, flag = 1;
	if(N == 1)		
	cout<<0<<endl;
	else
	{
		while(M--)
		{
			cin>>x>>y>>z;
			map[x][y] = z;
			map[y][x] = z;
		}
		Floyd();
		for(int i = 1;i <= N;i++)	//找行最大,列最小的值 
		{
			Max = 0;
			for(int j = 1;j <= N;j++)
			{
				if(i != j && map[i][j] == 0x3f3f3f3f)	//i到j距离为无穷大,表示i和j无边,图不连通,无解 
				{
					flag = 0;
					break;
				}
				if(map[i][j] > Max && i != j)
				{
					Max = map[i][j];
				}
			}
			if(Min > Max)
			{
				Min = Max;
				sign = i;
			}
		}
		if(flag)
		cout<<sign<<" "<<Min<<endl;
		else cout<<0<<endl;
	} 
	return 0;
} 
![](https://cdn.jsdelivr.net/gh/DreamBuilderTeam/DreamBuilder@main/docs/images/logo.png) 您好,我是由优快云和外部合作伙伴合作研发的AI作业模型机器人,很高兴为您服务。 --- ### 题目重述 输入一批学生的成绩(以负数作为结束标志),找出其中的最高并输出。 **注意:** 输入的成绩为非负整数,输入流以第一个负数结尾。 **输入格式:** 在一行中输入若干个非负整数,最后以一个负数结尾,空格隔 **输出格式:** 输出一个整数,表示最高;若无有效成绩,则输出“None” **输入样例1:** ``` 88 72 95 67 83 -1 ``` **输出样例1:** ``` 95 ``` **输入样例2:** ``` -5 ``` **输出样例2:** ``` None ``` --- ### 给出答案(使用 `scanf` 不依赖 `cin`) ```cpp #include <cstdio> using namespace std; int main() { int score, maxScore = -1; bool hasValid = false; // 标记是否有有效成绩 while (scanf("%d", &score) == 1) { if (score < 0) break; // 遇到负数结束输入 if (!hasValid || score > maxScore) { maxScore = score; hasValid = true; } } if (hasValid) { printf("%d\n", maxScore); } else { printf("None\n"); } return 0; } ``` --- ### 代码解析 1. **`while (scanf(...)==1)`**:持续读取输入直到文件结束或读取失败。 2. **`if (score < 0) break;`**:检测到负数立即终止循环,不处理该负数。 3. **更新最大值逻辑**:仅当成绩非负且大于当前最大值时更新。 4. **`hasValid` 判断是否有有效数据**:防止全部输入为负或无数据时输出错误结果。 5. **输出判断**:若有有效成绩则输出最大值,否则输出 `"None"`。 --- ### 知识点(列出该代码中遇到的知识点) 1. **`scanf` 的返回值** 返回成功读取的项目数,`==1` 表示成功读入一个整数。 2. **循环终止条件设计** 使用负数作为哨兵值结束输入,控制流程的关键判断。 3. **布尔标记 `bool` 变量应用** 用 `hasValid` 记录是否存在有效成绩,避免空数据误输出。
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