【日常训练】剑指 Offer 62. 圆圈中最后剩下的数字

这篇文章介绍了如何用 O(1) 时间复杂度和 O(1) 空间复杂度解决剑指 Offer 中的圆圈数组删除问题。通过反推策略,找到数字 x 在每次删除后的正确位置,从而确定最后剩下的数字。实例和代码展示了如何利用模运算实现高效求解。

摘要生成于 C知道 ,由 DeepSeek-R1 满血版支持, 前往体验 >

题目描述:

0,1,···,n-1这n个数字排成一个圆圈,从数字0开始,每次从这个圆圈里删除第m个数字(删除后从下一个数字开始计数)。求出这个圆圈里剩下的最后一个数字。

例如,0、1、2、3、4这5个数字组成一个圆圈,从数字0开始每次删除第3个数字,则删除的前4个数字依次是2、0、4、1,因此最后剩下的数字是3。

示例 1:
输入: n = 5, m = 3
输出: 3

示例 2:
输入: n = 10, m = 17
输出: 2

限制:
1 <= n <= 105
1 <= m <= 106

代码:

/**
 * @author :puppet
 * @description:剑指 Offer 62. 圆圈中最后剩下的数字
 * @date :2021/11/8 14:51
 */
public class Test {

    /**
     反推:时间复杂度O(n)  空间复杂度O(1)
     最终我们要的数字x的位置一定是(因为“教室”里仅有这一个位置),倒数第二波,存在两个数字,如果我们想让最终的数字是x的话,我们需要将x移到那个不会被排出的位置上,即(0+m)%2。
     我们通过不断反推,直到回到最初始的状态,因为我们记录的一直是数字x的当前不会被排出的位置,所以当我们让所有的数字入座,所记录的x的位置就是最终剩下的数字。
     通用公式 ans=(ans+m)%i;

     举个例子:n=5 m=3 0 1 2 3 4
     则依次删去的数字为:2 0 4 1 最终剩下的数字为3
     我们对此进行反推(此时的3坐在位置0上):
     [1]我们让1进入"教室",这时候3需要回到自己上一状态所在的位置1上
     [2]4进入“教室”,这时候3需要回到上一状态所在的位置1上,即不动
     [3]0进入“教室”,这时候3需要回到上一状态所在的位置0上
     [4]2进入“教室”,这时候3需要回到上一状态所在的位置3上,此时数字都已经入座,所以我们得到留到最后的数字为3
    */
    public int lastRemaining(int n, int m) {
        //当只剩最后一个人的时候 这个人的坐标一定为0
        int ans = 0;
        //其中i代表当前有几个人
        for (int i = 2; i <= n; i++){
            ans = (ans + m)%i;
        }
        return ans;
    }

    public static void main(String[] args) {
        Test test = new Test();
        System.out.println(test.lastRemaining(5, 3));
    }
}
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值