10、区块链助力高校管理与学生中心学习模式变革

区块链助力高校管理与学生中心学习模式变革

1. 高校认证现状与问题

当前高校认证存在诸多问题。机构认证应考虑机构多样性，避免孤立评估，减轻认证负担，咨询被审计机构，并更重视学术事务，同时分析机构的当前背景。个人认证相较于机构认证，程序性较弱，证书可由教师、专业培训组织（针对课程或培训）或高校（针对整个学位）颁发，认证标准写在课程大纲或学习规定中。

现有认证系统的主要问题是证书的可验证性，虚假证书数量不断增加，且认证系统碎片化，并非所有利益相关者都能轻松获取。

2. 基于区块链的认证系统方案

已有一些与认证过程相关的解决方案，但要么未引起足够兴趣（如EduCTX），要么只是有未来应用潜力而非已实施的方案（如QualiChain和EBSI）。通过关键词搜索发现，“区块链”与“智能合约”密切相关，这表明以太坊这类公共区块链可能会在该领域广泛应用，EduCTX从ARK区块链平台和多签名验证转向以太坊和基于智能合约的业务逻辑就是一个例证。

基于区块链的认证系统是一个许可型解决方案，基于公共以太坊区块链，构建了访问控制层。证书颁发者，即高校、专业培训组织和认证机构（包括国家和特定领域的）作为网络节点，每个节点存储所有网络交易的副本，这些利益相关者也能查看他们感兴趣的证书。

例如，当学生完成所有必修课程（智能合约的要求）时，系统会自动为学生颁发证书（执行智能合约），无需高校员工采取额外行动。该系统的最终利益相关者是证书查看者，即学生和雇主，他们通过区块链钱包与网络交互，雇主是认证过程产品（学生资格）的最终消费者。

该方案的优点包括：对认证过程有更广泛的视角，不仅包括高校，还涵盖专业培训组织；面向全球受众，可纳入