可白嫖源码--63873应用型本科高校课程质量管理系统的设计与实现

最新推荐文章于 2025-10-05 07:41:27 发布

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#毕业设计 #毕设 #程序设计 #程序开发 #课程设计 #毕设定制 #大作业

摘要

随着高等教育的快速发展，课程质量管理日益成为提高教育教学质量的重要环节。针对应用型本科高校的特点，本文设计并实现了一款基于Spring Boot框架的课程质量管理系统。该系统旨在为教师、学生及管理人员提供高效的课程管理、质量监控和信息反馈服务，促进教育资源的优化配置和教学质量的提升。

系统采用Spring Boot作为核心开发框架，结合前后端分离的架构设计，实现了良好的系统性能和用户体验。通过对系统的需求分析，确定了用户角色，包括管理员、教师和学生，并设计了相应的功能模块。管理员可进行用户管理、课程信息管理、选课信息管理、教学活动管理等，教师则可通过系统查看课程信息、教学资料和考试试题，同时还可以管理教学活动和课程评价。学生用户可以方便地访问选课信息、课程资料、公告信息等，及时了解学习进度和考试安排。

在系统设计方面，采用了模块化设计原则，将系统功能分为多个子模块，确保系统的易维护性和扩展性。同时，为了提高系统的安全性和稳定性，我们在权限管理、数据加密等方面进行了深入探索，确保用户信息和教学数据的安全。

通过实际应用案例的分析与测试，系统展示了良好的性能表现和用户反馈。教师和学生均表示该系统在提高课程管理效率、增强学习互动、及时获取教学资源等方面发挥了重要作用。总之，基于Spring Boot的课程质量管理系统为应用型本科高校的课程管理提供了一种新的解决方案，不仅提高了教学质量，也为教育信息化的推进奠定了基础。未来，系统将继续优化和拓展功能，以适应日益变化的教育需求。

关键词：课程质量管理；教学资源；springboot；用户角色

Abstract

With the rapid development of higher education, curriculum quality management has increasingly become an important link in improving the quality of education and teaching. Based on the characteristics of application-oriented undergraduate universities, this article designs and implements a course quality management system based on the Spring Boot framework. The system aims to provide efficient course management, quality monitoring, and information feedback services for teachers, students, and administrators, promoting the optimization of educational resource allocation and the improvement of teaching quality.

The system adopts Spring Boot as the core development framework, combined with a front-end and back-end separation architecture design, to achieve good system performance and user experience. Through requirement analysis of the system, user roles were identified, including administrators, teachers, and students, and corresponding functional modules were designed. Administrators can manage users, course information, course selection information, teaching activities, etc. Teachers can view course information, teaching materials, and exam questions through the system, as well as manage teaching activities and course evaluations. Student users can easily access course selection information, course materials, announcement information, etc., and stay informed of their learning progress and exam arrangements in a timely manner.

In terms of system design, modular design principles are adopted to divide system functions into multiple sub modules, ensuring the ease of maintenance and scalability of the system. At the same time, in order to improve the security and stability of the system, we have conducted in-depth explorations in permission management, data encryption, and other aspects to ensure the security of user information and teaching data.

Through the analysis and testing of practical application cases, the system has demonstrated excellent performance and user feedback. Both teachers and students have expressed that the system has played an important role in improving course management efficiency, enhancing learning interaction, and timely access to teaching resources. In summary, the course quality management system based on Spring Boot provides a new solution for course management in application-oriented undergraduate universities, which not only improves teaching quality but also lays the foundation for the promotion of educational informatization. In the future, the system will continue to optimize and expand its functions to adapt to the increasingly changing educational needs.

Keywords:Course quality management; Teaching resources; springboot； User Role

绪论
1. 研究背景与意义

随着我国高等教育的不断发展，教育质量问题日益成为社会关注的焦点，尤其是在应用型本科高校中，如何提升课程质量、优化教学管理已成为亟待解决的问题。应用型本科高校的教学目标通常是培养具有实际操作能力和创新能力的应用型人才，因此课程质量的高低直接影响到学生的知识掌握和职业能力的培养。然而，当前许多高校的课程质量管理仍然处于传统的手工管理阶段，信息化水平较低，课程质量监控体系不完善，教师和学生对课程信息的获取途径有限，造成了教育资源的浪费和教学效率的低下。因此，开发一款高效、智能的课程质量管理系统显得尤为重要。

在这样的背景下，设计了应用型本科高校课程质量管理系统。Spring Boot作为一种现代化的开发框架，具有高效、简洁和易扩展等特点，非常适合用于构建大规模的教学管理系统。该系统的设计与实现不仅可以解决传统管理方式中的各种弊端，如信息更新不及时、管理流程繁琐等问题，提供全方位的课程质量保障。

本研究的意义不仅在于为应用型本科高校提供一种新的教学管理解决方案，还在于通过信息化手段优化课程管理流程，提高教育质量。通过该系统，学校可以更加精准地监控教学质量，教师可以更高效地管理课程和教学活动，学生也能通过便捷的系统获取课程资料和学习资源，从而提升学生的学习效率和学术水平。与此同时，系统还能够为学校提供丰富的数据支持，帮助学校制定更加科学的教育决策，推动教育信息化的进程。

因此，本文设计与实现的课程质量管理系统，不仅符合当前教育信息化发展的趋势，也为提升应用型本科高校的教学质量提供了理论和实践上的支持。

1. 国内外研究现状

在当前高等教育发展背景下，课程质量管理逐渐受到国内外学者的广泛关注，相关研究和实践不断增多。在国外，许多高等院校早已建立了完善的课程质量管理体系，以确保教学质量的持续改进。例如，美国的许多高校，如哈佛大学和斯坦福大学，已经通过系统化的质量评估和反馈机制，实现了对课程质量的有效监控[1]。这些高校通常会定期收集学生的反馈、教师的自我评估和同行评审，以形成科学的质量评价体系，从而不断优化课程设置和教学方法。此外，英国的高等教育质量保障局（QAA）也在课程质量管理方面发挥着重要作用。QAA制定了严格的质量标准和审核流程，促使各类高等院校在课程设计、实施和评估过程中保持高水平的教学质量[2]。这种系统化的质量管理模式，为其他国家的高校提供了重要的借鉴与参考。

国内在课程质量管理方面的研究和实践同样逐渐兴起。近年来，随着教育改革的推进，越来越多的应用型本科高校开始意识到课程质量管理的重要性。例如，清华大学已经建立了相对完善的内部质量保障体系，通过设置课程评估委员会、开展教学评估和教师培训等措施，积极提升课程的整体质量[3]。以应用型本科高校为例，该校通过实施课程评价制度，定期收集学生的反馈意见，并结合教师的教学反思，形成了闭环的质量改进机制，有效推动了课程质量的提升。此外，部分高校还开始探索基于信息技术的课程质量管理系统，以提高管理效率和信息透明度[4]。这些系统通常集成了课程信息管理、教学评价、教学资源共享等功能，为教师和学生提供了便捷的管理平台[5]。通过系统的数据分析和评估结果，教师可以更好地了解课程的教学效果，及时进行调整和改进，从而提升教学质量。

总的来看，国内外在课程质量管理的研究和实践中，虽然已经取得了一定的进展，但仍然面临着许多挑战。具体而言，如何结合高校的实际情况，建立更加科学和高效的课程质量管理体系，以及如何利用现代信息技术提升管理水平，将是未来研究的重点方向[6]。通过借鉴国外的先进经验和国内的成功案例，可以为应用型本科高校的课程质量管理提供更为有效的解决方案[7]。

1. 本文的组织结构

第一章是绪论，本文章的开头部分，对本题目的研究背景和意义及研究现状等一些做文字性的描述。

第二章研究了应用型本科高校课程质量管理系统的所采用的开发技术和开发工具。

第三章是系统分析部分，包括系统总体需求描述、功能性角度分析系统需求、非功能性等各个方面分析系统是否可以实现。

第四章是系统设计部分，本文章的重要部分，提供了系统架构的详细设计和一些主要功能模块的设计说明。

第五章是系统的具体实现，介绍系统的各个模块的具体实现。

第六章在前几章的基础上对系统进行测试和运行。

最后对系统进行了认真的总结，以此对未来有一个新的展望。

相关技术介绍
1. 开发技术说明

本系统前端部分基于MVVM模式进行开发，采用B/S模式，后端部分基于Java的springboot框架进行开发。

前端部分：前端框架采用了比较流行的渐进式JavaScript框架Vue.js。使用Vue-Router和Vuex实现动态路由和全局状态管理,Ajax实现前后端通信，Element UI组件库使页面快速成型，项目前端通过栅格布局实现响应式，可适应PC端、平板端、手机端等不同屏幕大小尺寸的完美布局展示。

后端部分：采用springboot作为开发框架，同时集成MyBatis、Redis等相关技术。

1. MVVM模式介绍

MVVM是Model-View-ViewModel的简写。它本质上就是MVC 的改进版。MVVM 就是将其中的View 的状态和行为抽象化，让我们将视图 UI 和业务逻辑分开。当然这些事 ViewModel 已经帮我们做了，它可以取出 Model 的数据同时帮忙处理 View 中由于需要展示内容而涉及的业务逻辑。微软的WPF带来了新的技术体验，如Silverlight、音频、视频、3D、动画……，这导致了软件UI层更加细节化、可定制化。同时，在技术层面，WPF也带来了诸如Binding、Dependency Property、Routed Events、Command、DataTemplate、ControlTemplate等新特性。MVVM（Model-View-ViewModel）框架的由来便是MVP（Model-View-Presenter）模式与WPF结合的应用方式时发展演变过来的一种新型架构框架。它立足于原有MVP框架并且把WPF的新特性糅合进去，以应对客户日益复杂的需求变化。

1. MySQL数据库

科技的进步，给日常带来许多便利：教室的投影器用到了虚拟成像技术，数码相机用到了光电检测技术，比如超市货物进出库的记录需要一个信息仓库。这个信息仓库就是数据库，而这次的应用型本科高校课程质量管理系统也需要这项技术的支持。

用MySQL这个软件，是因为它能接受多个使用者访问，而且里面存在Archive等。它会先把数据进行分类，然后分别保存在表里，这样的特别操作就会提高数据管理系统自身的速度，让数据库能被灵活运用。MySQL的代码是公开的，而且允许别人二次编译升级。这个特点能够降低使用者的成本，再搭配合适的软件后形成一个良好的网站系统。虽然它有缺点，但是综合各方面来说，它是使用者的主流运用的对象[8]。

1. B/S结构

B/S（Browser/Server）比前身架构更为省事的架构。它借助Web server完成数据的传递交流。只需要下载浏览器作为客户端，那么工作就达到“瘦身”效果，不需要考虑不停装软件的问题。

1. springboot框架介绍

Spring框架是Java平台上的一种开源应用框架，提供具有控制反转特性的容器。尽管Spring框架自身对编程模型没有限制，但其在Java应用中的频繁使用让它备受青睐，以至于后来让它作为EJB（EnterpriseJavaBeans）模型的补充，甚至是替补。Spring框架为开发提供了一系列的解决方案，比如利用控制反转的核心特性，并通过依赖注入实现控制反转来实现管理对象生命周期容器化，利用面向切面编程进行声明式的事务管理，整合多种持久化技术管理数据访问，提供大量优秀的Web框架方便开发等等。Spring框架具有控制反转（IOC）特性，IOC旨在方便项目维护和测试，它提供了一种通过Java的反射机制对Java对象进行统一的配置和管理的方法。Spring框架利用容器管理对象的生命周期，容器可以通过扫描XML文件或类上特定Java注解来配置对象，开发者可以通过依赖查找或依赖注入来获得对象。Spring框架具有面向切面编程（AOP）框架，SpringAOP框架基于代理模式，同时运行时可配置；AOP框架主要针对模块之间的交叉关注点进行模块化。Spring框架的AOP框架仅提供基本的AOP特性，虽无法与AspectJ框架相比，但通过与AspectJ的集成，也可以满足基本需求。Spring框架下的事务管理、远程访问等功能均可以通过使用SpringAOP技术实现。Spring的事务管理框架为Java平台带来了一种抽象机制，使本地和全局事务以及嵌套事务能够与保存点一起工作，并且几乎可以在Java平台的任何环境中工作。Spring集成多种事务模板，系统可以通过事务模板、XML或Java注解进行事务配置，并且事务框架集成了消息传递和缓存等功能。Spring的数据访问框架解决了开发人员在应用程序中使用数据库时遇到的常见困难。它不仅对Java:JDBC、iBATS/MyBATIs、Hibernate、Java数据对象（JDO）、ApacheOJB和ApacheCayne等所有流行的数据访问框架中提供支持，同时还可以与Spring的事务管理一起使用，为数据访问提供了灵活的抽象。

系统分析
1. 可行性分析

本次设计基于B/S 模式下，运用Java技术采用的是MySQL数据库和Eclipse实现，总体的可行性共分为以下三个方面。

1. 1. 技术可行性分析

技术可行性方面，应用型本科高校课程质量管理系统展现出显著的优势。Spring Boot框架以其简洁、高效和易扩展的特性，为系统的快速开发提供了强有力的支持。此外，Spring Boot集成了大量成熟的开源技术，如Spring MVC、MyBatis等，这些技术经过广泛验证，稳定可靠，能够确保系统的高可用性和稳定性。因此，从技术角度来看，应用型本科高校课程质量管理系统是完全可行的。

1. 1. 经济可行性分析

在设计与实现应用型本科高校课程质量管理系统时，经济可行性是一个至关重要的考虑因素。系统通过优化资源配置和提升管理效率，能够降低人力和物力成本，实现长期节约。同时，系统的实施将促进教学质量提升，进而提高毕业生的就业竞争力和学校的声誉。因此，从整体上看，该系统的经济可行性是显著的。

1. 1. 操作可行性分析

在应用型本科高校课程质量管理系统的设计与实现中，操作可行性是关键因素之一。该系统旨在为教师和学生提供友好的用户界面，确保操作简便且直观。通过合理的功能模块设计，用户可以轻松访问课程信息、教学资源和评价反馈等内容。此外，系统支持多种培训方式，帮助用户快速掌握操作流程，降低使用门槛。同时，系统具备良好的技术支持和维护流程，确保在使用过程中能够及时解决问题。因此，从操作角度来看，该系统具备较高的可行性。

1. 功能需求分析

应用型本科高校课程质量管理系统分为三大部分：管理员、学生用户、教师用户。

管理员功能介绍：

后台首页：管理员在后台首页可以查看系统的总体概况，包括课程数量、注册用户、评价情况等关键指标，以便快速了解系统运行状态。

系统用户管理：在系统用户管理模块，管理员可以查看、编辑和删除系统中的用户信息。此外，管理员可对用户进行角色分配和权限设置，确保系统安全性。

课程信息管理：管理员负责维护和更新课程信息，包括课程名称、授课教师、学分等，确保课程信息的准确性和及时性。

选课信息管理：管理员可以查看和管理学生的选课情况，及时处理选课申请和变更，确保选课系统的顺利运行。

排课课表管理：在此模块，管理员可以制定和调整课程排课表，合理安排课程时间和地点，优化资源使用。

课程评价管理：管理员可以管理学生对课程的评价，收集反馈信息并进行分析，以持续改进课程质量。

质量监控管理：管理员负责制定和实施课程质量监控标准，监督教学质量，确保教育质量的提升。

教学资料管理：管理员可以上传和更新各类教学资料，包括课程大纲、教材及参考文献，确保资料的完整性和可用性。

数学活动管理：管理员负责组织和管理与数学相关的活动，促进学生的参与和兴趣，丰富学习体验。

学习进度管理：在学习进度管理模块，管理员可以监控学生的学习进展，确保学习目标的达成。

系统管理（轮播图）：管理员可以管理系统首页的轮播图内容，更新重要信息和通知，提升用户体验。

公告信息管理：管理员负责发布和维护公告信息，确保学校及课程相关重要信息的及时传达。

资源管理：在资源管理模块，管理员管理学校资讯及其分类，同时整理和管理各类考试试题，确保资源的有效利用。

权限管理：管理员可以对系统用户的权限进行设置和管理，确保不同角色用户的访问控制和信息安全。

学生用户功能介绍：

首页：学生用户通过首页获取系统的整体概览，快速查看最新的公告、学校资讯和个人信息，便于快速导航和获取所需内容。

考试试题：学生可以访问和查看各科目的考试试题，包括往年试题和模拟试题，帮助他们进行备考和复习。

公告信息：学生可以查看学校和课程相关的公告信息，包括课程安排、学术活动和重要通知，确保及时了解学校动态。

学校资讯：该模块提供学校的最新消息和活动信息，帮助学生了解学校的各类活动和资源，鼓励参与。

课程信息：学生可以查看自己所选课程的详细信息，包括课程大纲、授课教师、课程安排等，以便更好地进行学习规划。

教学资料：学生可以访问和下载与课程相关的教学资料，包括教材、课件、参考文献等，支持自主学习和课后复习。

教学活动：学生可以查看与课程相关的教学活动信息，包括实验、讨论课、课外活动等，参与丰富的学习体验。

我的账户：学生可以在此模块管理个人账户信息，包括修改密码、更新联系方式等，确保个人信息的安全和准确。

个人中心：学生用户的个人中心包括以下子模块：

个人首页：展示学生的基本信息、课程安排和重要通知，提供个性化的学习体验。

选课信息：学生可以查看自己已选课程及其状态，了解选课的详细信息和相关要求。

排课课表：提供个人课程的排课信息，帮助学生合理安排时间，保证课程的顺利参与。

课程评价：学生可以对已修课程进行评价，提供反馈，帮助提高课程质量。

学习进度：学生可以查看自己的学习进度，包括完成的作业、考试成绩等，帮助调整学习策略。

收藏：学生可以收藏感兴趣的课程资料、试题或资讯，方便日后查阅和使用。

教师用户功能介绍：

首页：教师用户通过首页获取系统的整体概览，了解最新的公告、资讯和个人相关信息，便于快速导航。

公告信息：教师可以查看学校发布的各类公告，包括课程安排、活动通知和重要通知，确保及时获取相关信息。

学校资讯：该模块提供学校的最新资讯和活动信息，教师可以了解学校动态，参与到学校的各类活动中。

课程信息：教师可以查看自己教授的课程信息，包括课程大纲、教学计划、授课安排等，方便进行课程管理和准备。

教学资料：教师可以上传和下载教学资料，包括教材、教案、参考文献等，以便共享给学生和其他教师，提高教学资源的利用率。

教学活动：教师可以查看和管理与课程相关的教学活动，安排课外活动、实验、讨论等，丰富学生的学习体验。

我的账户：教师可以在此模块管理自己的账户信息，包括修改密码、更新个人资料等，确保信息的安全和准确。

个人中心：教师用户的个人中心包括以下子模块：

个人首页：显示教师的基本信息和系统通知，提供个性化的使用体验。

课程信息：提供详细的课程列表和相关信息，教师可以查看与自己授课相关的所有课程。

选课信息：教师可以查看学生的选课情况，帮助了解学生的选课偏好和学习需求。

课程评价：教师可以查看学生对课程的评价及反馈，帮助改善教学质量。

质量监控：教师可以访问与课程质量相关的数据和指标，参与课程质量的监控和评估。

教学资料：便捷访问自己上传的教学资料，进行整理和更新。

教学活动：查看参与的教学活动记录，便于总结和反馈。

学习进度：教师可以跟踪学生的学习进度，及时了解学生的学习情况，并提供必要的指导。

收藏：教师可以收藏重要的课程资料、资讯或其他内容，方便日后查阅。

评论管理：教师可以管理自己发布的评论和反馈，对课程或教学活动进行评价和建议。

1. 非功能需求分析

应用型本科高校课程质量管理系统的安全性、可靠性、性能和可扩展性是其重要的考量因素，它们不仅满足了用户对于功能性的要求，还为用户提供了更多的便利。根据表格3-1，我们可以清楚地看到这一点：

表3-1 应用型本科高校课程质量管理系统非功能需求表

安全性	主要指应用型本科高校课程质量管理系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指应用型本科高校课程质量管理系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响应用型本科高校课程质量管理系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着应用型本科高校课程质量管理系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	应用型本科高校课程质量管理系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

1. 系统用例分析

学生用户用例图如下所示。

图3-1学生用户用例图

管理员用例图如下所示。

图3-2 管理员用例图

教师用户用例图如下所示。

图3-3 教师用户用例图

1. 系统操作流程

学生用户操作流程图，如下图所示：

图3-4学生用户操作流程图

教师用户操作流程图，如下图所示：

图3-5教师用户操作流程图

管理员操作流程图，如下图所示：

图3-6管理员操作流程图

系统设计
1. 系统架构设计

目前B/S体系的系统主要的数据访问方式是：通过浏览器页面用户可以进入系统，系统可以自动对用户向服务器发送的请求进行处理，处理请求是在系统后台中进行的，用户在浏览器页面上进行相应操作，就能够看到服务端传递的处理结果。应用型本科高校课程质量管理系统主要分为视图-模型-控制三层架构设计。在视图层中，主要是操作在服务器端向客户端反馈并显示的数据，在模型层中，主要处理相关的业务逻辑、数据整合等，最后的控制层它介于视图和模型之间，主要是调整两层之间的关系，最终落实数据的传递。

系统架构图如下图所示。

图4-1系统架构图

1. 系统功能结构

系统设计的目的是分析系统包括的所有功能结构，为开发人员设计开发和实现系统做好准备工作。经过前期的需求调查、分析和整理之后，确定的总体需求主要包括多个模块。系统整体角色分为三个部分，一是学生用户、二是管理员、三是教师用户。权限分布也是很明显，管理员可以实现对用户的增加以及删除，是最高权限拥有者。

系统功能结构图如下图所示。

图4-2系统功能结构图

1. 数据库设计
  1. 概念模型

根据前面的数据流程图，结合系统的功能模块设计，设计出符合系统的各信息实体。

系统总体ER图如下图所示。

图4-3系统总体ER图

1. 1. 数据表

数据库逻辑结构就是将E-R图在数据库中用具体的字段进行描述。用字段和数据类型描述来使对象特征实体化，最后形成具有一定逻辑关系的数据库表结构。应用型本科高校课程质量管理系统所需要的部分数据结构表如下表所示。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_id	mediumint	8	0	N	Y		文章id：[0,8388607]
2	title	varchar	125	0	N	Y		标题：[0,125]用于文章和html的title标签中
3	type	varchar	64	0	N	N	0	文章分类：[0,1000]用来搜索指定类型的文章
4	hits	int	10	0	N	N	0	点击数：[0,1000000000]访问这篇文章的人次
5	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
8	source	varchar	255	0	Y	N		来源：[0,255]文章的出处
9	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址：[0,255]用于跳转到发布该文章的网站
10	tag	varchar	255	0	Y	N		标签：[0,255]用于标注文章所属相关内容，多个标签用空格隔开
11	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：文章的主体内容
12	img	varchar	255	0	Y	N		封面图
13	description	text	65535	0	Y	N		文章描述

表article_type (文章分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]决定分类显示的先后顺序
3	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
4	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
5	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
6	icon	text	65535	0	Y	N		分类图标：
7	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	parent	varchar	64	0	Y	N		父级菜单
8	parent_sort	int	10	0	N	N	0	父级菜单排序
9	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
10	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
11	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
12	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
13	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
14	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
15	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
16	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
17	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
18	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
19	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
20	option	text	65535	0	Y	N		配置：
21	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
22	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表code_token

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	code_token_id	int	10	0	N	Y
2	token	varchar	255	0	Y	N
3	code	varchar	255	0	Y	N		验证码
4	expire_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	失效时间
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	0	N	Y		收藏ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
4	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
5	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
6	title	varchar	255	0	Y	N		标题：
7	img	varchar	255	0	Y	N		封面：
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表course_evaluation (课程评价)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_evaluation_id	int	10	0	N	Y		课程评价ID
2	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
5	course_type	varchar	64	0	Y	N		课程类型
6	course_hours	varchar	64	0	Y	N		课程课时
7	evaluate_users	int	10	0	Y	N	0	评价用户
8	evaluation_score	double	9	2	Y	N	0.00	评价分数
9	evaluation_content	text	65535	0	Y	N		评价内容
10	feedback_content	text	65535	0	Y	N		反馈内容
11	teachers_reply	text	65535	0	Y	N		教师回复
12	quality_monitoring_limit_times	int	10	0	N	N	1	评价报告限制次数
13	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
14	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间
15	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表
16	source_id	int	10	0	Y	N		来源ID
17	source_user_id	int	10	0	Y	N		来源用户

表course_information (课程信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_information_id	int	10	0	N	Y		课程信息ID
2	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
5	course_type	varchar	64	0	Y	N		课程类型
6	course_hours	varchar	64	0	Y	N		课程课时
7	course_cover	varchar	255	0	Y	N		课程封面
8	course_introduction	text	65535	0	Y	N		课程介绍
9	course_content	text	65535	0	Y	N		课程内容
10	teacher_information	text	65535	0	Y	N		教师信息
11	course_details	longtext	2147483647	0	Y	N		课程详情
12	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
13	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
14	collect_len	int	10	0	N	N	0	收藏数
15	comment_len	int	10	0	N	N	0	评论数
16	course_selection_information_limit_times	int	10	0	N	N	1	选课限制次数
17	course_evaluation_limit_times	int	10	0	N	N	1	评价限制次数
18	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
19	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表course_selection_information (选课信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_selection_information_id	int	10	0	N	Y		选课信息ID
2	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
5	course_type	varchar	64	0	Y	N		课程类型
6	course_hours	varchar	64	0	Y	N		课程课时
7	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
8	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
9	course_selection_date	date	10	0	Y	N		选课日期
10	reason_for_course_selection	text	65535	0	Y	N		选课原因
11	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
12	examine_reply	varchar	16	0	Y	N		审核回复
13	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
14	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间
15	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表
16	source_id	int	10	0	Y	N		来源ID
17	source_user_id	int	10	0	Y	N		来源用户

表exam (考试)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_id	mediumint	8	0	N	Y		考试id
2	name	varchar	32	0	N	N		考试名称：[2,32]
3	duration	int	10	0	Y	N		答题时长
4	score	double	9	2	Y	N		总分
5	status	varchar	10	0	Y	N		状态：启用、禁用
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表exam_question (试题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_question_id	mediumint	8	0	N	Y
2	type	varchar	20	0	Y	N		类型
3	title	varchar	255	0	Y	N		题目
4	question_item	varchar	500	0	Y	N		选项
5	answer	varchar	500	0	Y	N		参考答案
6	score	double	9	2	Y	N		总分
7	question_order	int	10	0	Y	N		排序
8	exam_id	mediumint	8	0	N	N		所属试卷
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表quality_monitoring (质量监控)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	quality_monitoring_id	int	10	0	N	Y		质量监控ID
2	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
5	course_type	varchar	64	0	Y	N		课程类型
6	course_hours	varchar	64	0	Y	N		课程课时
7	evaluation_score	double	9	2	Y	N	0.00	评价得分
8	number_of_evaluators	double	9	2	Y	N	0.00	评价人数
9	evaluation_criterion	text	65535	0	Y	N		评价标准
10	evaluation_summary	text	65535	0	Y	N		评价总结
11	report_file	varchar	255	0	Y	N		报告文件
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间
14	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表
15	source_id	int	10	0	Y	N		来源ID
16	source_user_id	int	10	0	Y	N		来源用户

表rate_of_learning (学习进度)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	rate_of_learning_id	int	10	0	N	Y		学习进度ID
2	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	activity_project	varchar	64	0	Y	N		活动项目
5	activity_type	varchar	64	0	Y	N		活动类型
6	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
7	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
8	submission_date	date	10	0	Y	N		提交日期
9	submit_document	varchar	255	0	Y	N		提交文件
10	homework_content	text	65535	0	Y	N		作业内容
11	completion_status	varchar	64	0	Y	N		完成状态
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间
14	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表
15	source_id	int	10	0	Y	N		来源ID
16	source_user_id	int	10	0	Y	N		来源用户

表resources_material (教学资料)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	resources_material_id	int	10	0	N	Y		教学资料ID
2	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	title_of_data	varchar	64	0	Y	N		资料标题
5	data_type	varchar	64	0	Y	N		资料类型
6	data_format	varchar	64	0	Y	N		资料格式
7	data_files	varchar	255	0	Y	N		资料文件
8	data_introduction	text	65535	0	Y	N		资料简介
9	key_points_of_information	text	65535	0	Y	N		资料要点
10	details_of_information	longtext	2147483647	0	Y	N		资料详情
11	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
12	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
13	collect_len	int	10	0	N	N	0	收藏数
14	comment_len	int	10	0	N	N	0	评论数
15	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
16	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
17	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表schedule (日程管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	schedule_id	smallint	5	0	N	Y		日程ID：[0,32767]
2	content	varchar	255	0	Y	N		日程内容
3	scheduled_time	datetime	19	0	Y	N		计划时间
4	user_id	int	10	0	N	N		用户id
5	create_time	datetime	19	0	Y	N		创建时间
6	update_time	datetime	19	0	Y	N		更新时间

表schedule_of_classes (排课课表)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	schedule_of_classes_id	int	10	0	N	Y		排课课表ID
2	schedule_name	varchar	64	0	Y	N		课表名称
3	scheduling_location	varchar	64	0	Y	N		课程名称
4	scheduling_students	varchar	64	0	Y	N		排课学生
5	scheduling_number	int	10	0	N	N	1	单日最多排次数
6	scheduling_period	enum	1	0	N	N	1	周期
7	scheduling_date_options	text	65535	0	Y	N		时间设置
8	timetable	text	65535	0	Y	N		排期表
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表score (评分)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	score_id	int	10	0	N	Y		评分ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评分人：
3	nickname	varchar	64	0	Y	N		昵称：
4	score_num	double	5	2	N	N	0.00	评分：
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
8	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
9	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_no	varchar	64	0	N	N		学生学号
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
5	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
6	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher_users (教师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_users_id	int	10	0	N	Y		教师用户ID
2	teacher_no	varchar	64	0	N	N		教师工号
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
5	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
6	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teaching_activities (教学活动)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teaching_activities_id	int	10	0	N	Y		教学活动ID
2	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	activity_project	varchar	64	0	Y	N		活动项目
5	activity_type	varchar	64	0	Y	N		活动类型
6	activity_time	varchar	64	0	Y	N		活动时间
7	activity_content	text	65535	0	Y	N		活动内容
8	activity_requirements	text	65535	0	Y	N		活动要求
9	event_details	longtext	2147483647	0	Y	N		活动详情
10	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
11	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
12	collect_len	int	10	0	N	N	0	收藏数
13	comment_len	int	10	0	N	N	0	评论数
14	rate_of_learning_limit_times	int	10	0	N	N	0	提交作业限制次数
15	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
16	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	int	10	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用\|2异常\|3已冻结\|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：

表user_answer (用户答题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_answer_id	mediumint	8	0	N	Y
2	user_id	mediumint	7	0	N	N		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
3	exam_id	mediumint	8	0	N	N	0	考试id
4	score	double	9	2	Y	N	0.00	分数
5	answers	text	65535	0	Y	N		答案
6	score_detail	text	65535	0	Y	N		评分详情
7	objective_score	double	9	2	Y	N	0.00	客观题得分
8	subjective_score	double	9	2	Y	N	0.00	主观题得分
9	score_state	tinyint	4	0	Y	N	0	评分状态
10	nickname	varchar	255	0	Y	N		提交人
11	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
13	comment_desc	varchar	255	0	Y	N		评语

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

系统实现
1. 学生用户模块的实现

5.1.1 前台首页界面

进入系统首页，系统以上中下的布局进行展示，首先映入眼帘的是系统的导航栏，下面是轮播图，最下面是学校资讯，其主界面展示如下图5-1所示。

图5-1 前台首页界面图

5.1.2 用户注册界面

用户注册：当用户想要进入系统中对信息进行查看的时候，就必须要登录到系统当中，要是新的用户没有系统的账号的话，点击“注册”按钮，就会进入到新用户注册这个界面上，用户输入对应的账号（必须填写）+密码（必须填写）+确认密码（必须填写，而且要与密码一直）+昵称+邮箱+联系电话+选择用户身份等，然后点击“注册”，系统在用户这一数据库中会查询账号是不是存在，两次密码是不是一样，都填写正确就会注册成功，然后再进行登录，如果是之前已经注册过的用户很长时间没有使用，忘记密码，也可以点击“忘记密码”进行找回。用户注册界面如下图5-2所示。

图5-2 用户注册界面图

注册代码如下：

public String encryption(String plainText) {

String re_md5 = new String();

try {

MessageDigest md = MessageDigest.getInstance("MD5");

md.update(plainText.getBytes());

byte b[] = md.digest();

int i;

StringBuffer buf = new StringBuffer("");

for (int offset = 0; offset < b.length; offset++) {

i = b[offset];

if (i < 0)

i += 256;

if (i < 16)

buf.append("0");

buf.append(Integer.toHexString(i));

}

re_md5 = buf.toString();

} catch (Exception e) {

e.printStackTrace();

}

return re_md5;

}

5.1.3 用户登录界面

系统中的前台上注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的，当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到系统的首页中；否则将会提示相应错误信息。用户登录界面如下图5-3所示。

图5-3学生用户登录界面图

登录代码如下：

/**

* 登录

* @param data

* @param httpServletRequest

* @return

@PostMapping("login")

public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

log.info("[执行登录接口]");

String username = data.get("username");

String email = data.get("email");

String phone = data.get("phone");

String password = data.get("password");

List resultList = null;

Map<String, String> map = new HashMap<>();

if(username != null && "".equals(username) == false){

map.put("username", username);

resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

}

else if(email != null && "".equals(email) == false){

map.put("email", email);

resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

}

else if(phone != null && "".equals(phone) == false){

map.put("phone", phone);

resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

}else{

return error(30000, "账号或密码不能为空");

}

if (resultList == null || password == null) {

return error(30000, "账号或密码不能为空");

}

//判断是否有这个用户

if (resultList.size()<=0){

return error(30000,"用户不存在");

}

User byUsername = (User) resultList.get(0);

Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();

groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());

List groupList = userGroupService.selectBaseList(userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()));

if (groupList.size()<1){

return error(30000,"用户组不存在");

}

UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);

//查询用户审核状态

if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){

String res = service.selectExamineState(userGroup.getSourceTable(),byUsername.getUserId());

if (res==null){

return error(30000,"用户不存在");

}

if (!res.equals("已通过")){

return error(30000,"该用户审核未通过");

}

//查询用户状态

if (byUsername.getState()!=1){

return error(30000,"用户非可用状态，不能登录");

}

String md5password = service.encryption(password);

if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {

// 存储Token到数据库

AccessToken accessToken = new AccessToken();

accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));

accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());

Duration duration = Duration.ofSeconds(7200L);

redisTemplate.opsForValue().set(accessToken.getToken(), accessToken,duration);

// 返回用户信息

JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));

user.put("token", accessToken.getToken());

JSONObject ret = new JSONObject();

ret.put("obj",user);

return success(ret);

} else {

return error(30000, "账号或密码不正确");

}

5.1.4密码修改界面

用户使用该系统注册完成后，用户对登录密码有修改需求时，系统也可以提供用户修改密码权限。系统中所有的操作者能够变更自己的密码信息，执行该功能首先必须要登入系统，然后选择密码变更选项以后在给定的文本框中填写初始密码和新密码来完成修改密码的操作。在填写的时候，假如两次密码填写存在差异，那么此次密码变更操作失败。密码修改界面如下图5-4所示。

图5-4密码修改界面图

修改密码关键代码如下：

/**

* 修改密码

* @param data

* @param request

* @return

@PostMapping("change_password")

public Map<String, Object> change_password(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest request){

// 根据Token获取UserId

String token = request.getHeader("x-auth-token");

Integer userId = tokenGetUserId(token);

// 根据UserId和旧密码获取用户

Map<String, String> query = new HashMap<>();

String o_password = data.get("o_password");

query.put("user_id" ,String.valueOf(userId));

query.put("password" ,service.encryption(o_password));

int count = service.selectBaseCount(service.count(query, service.readConfig(request)));

if(count > 0){

// 修改密码

Map<String,Object> form = new HashMap<>();

form.put("password",service.encryption(data.get("password")));

service.update(query,service.readConfig(request),form);

return success(1);

}

return error(10000,"密码修改失败！");

}

5.1.5 考试试题界面

在考试试题模块，学生可以访问各科目的历史考试试题和模拟试题。这一功能为学生提供了丰富的复习资料，帮助他们更好地准备即将到来的考试。试题内容分类明确，学生可以根据科目和年份进行筛选，便于有针对性地进行复习和练习。考试试题界面如下图5-5所示。

图5-5考试试题界面图

5.1.6 课程信息界面

课程信息模块允许学生查看自己已选课程的详细信息，包括教师用户、课程名称、

课程类型、课程课时等信息。这一功能帮助学生全面了解课程内容和要求，以便更好地进行学习准备。学生还可以查看课程的学习目标和考核方式，明确学习方向。在详情页可以点赞、收藏、评论和选课。课程信息界面如下图5-6所示。

图5-6课程信息界面图

1. 管理员功能模块的实现

5.2.1 管理员登录界面

管理员进入到系统登录界面，需要填写正确的登录名、密码、选择权限等信息输入准确无误后登录进入到系统操作界面。管理员的账号是在数据表表中直接设置生成的，不需要进行注册；修改密码：管理员可以随时修改自己进入系统的登录密码，以保证系统的安全性。管理员登录界面如下图5-7所示。

图5-7管理员登录界面图

5.2.2 系统用户界面

在系统用户模块，管理员可以进行用户管理，包括学生、教师和其他管理员的添加、删除、修改和查询。此模块支持批量处理和用户权限设置，确保不同角色的用户能够根据其权限访问相应的信息和功能。此外，管理员还可以查看用户的登录记录和操作历史，增强系统安全性。系统用户界面如下图5-8所示。

图5-8系统用户界面图

5.2.3 系统管理界面

管理员可以对系统前台展示的轮播图进行增删改查，方便用户进行查看。系统管理界面如下图5-9所示。

图5-9系统管理界面图

轮播图添加代码：

@PostMapping("/add")

@Transactional

public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {

service.insert(service.readBody(request.getReader()));

return success(1);

}

public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){

service.insert(map);

return success(1);

}

5.2.4 通知公告界面

点击“通知公告”这个菜单，可以查看到系统中所有添加的系统公告，支持通过标题对系统公告进行查询，添加、删除等操作。通知公告界面如下图5-10所示。

图5-10通知公告管理界面图

5.2.5 课程信息管理界面

课程信息管理模块用于维护和更新学校的课程信息。管理员可以在此添加新课程、修改现有课程的详细信息（如课程名称、授课教师、课程大纲等），以及删除不再开设的课程。此外，管理员还可以查看课程的开设情况和选课人数，便于学期安排和资源配置。课程信息管理界面如下图5-11所示。

图5-11课程信息管理界面图

添加课程信息代码如下：

@PostMapping("/add")

@Transactional

public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {

service.insert(service.readBody(request.getReader()));

return success(1);

}

public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){

service.insert(map);

return success(1);

}

5.2.6 教学活动管理界面

该模块用于管理学校的各类教学活动，包括活动项目、活动类型、活动时间、活动内容、活动要求等。管理员可以发布活动信息、管理参与人员，并记录活动反馈，确保活动的顺利进行和效果评估。教学活动管理界面如下图5-12所示。

图5-12教学活动管理界面图

添加教学活动代码如下：

@PostMapping("/add")

@Transactional

public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {

service.insert(service.readBody(request.getReader()));

return success(1);

}

public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){

service.insert(map);

return success(1);

}

1. 教师用户模块的实现

5.3.1选课信息界面

教师在此可以查看和审核学生的选课情况，了解选课人数和学生组成，便于调整教学方法。选课信息界面如下图5-13所示。

图5-13选课信息界面图

5.3.2课程评价界面

教师可以查看和回复自己授课课程的学生评价，了解教学效果，及时进行自我反思和改进。课程评价界面如下图5-14所示。

图5-14课程评价界面图

5.3.3教学资料界面

访问和管理与自己授课相关的教学资料，包括上传新资料和查看资料使用情况。还可以查看相关评论。教学资料界面如下图5-15所示。

图5-15教学资料界面图

系统测试
1. 测试目的

测试存在于软件开发进程中的最后一个阶段，它可以保证一个软件的开发质量是否符合设计者的初衷，也为程序的正式上线做了最后一道质量检测的工序。软件测试主要是控制各种条件、包括软件输出方式，使用模式和运行环境等，来评估一个系统或应用是否符合设计标准。在软件测试过程中，我们一般刻意的去制造错误和极端条件，不能仅依照正常模式允许，而是多去尝试那些意外的情况。

1. 系统测试用例

系统测试包括：用户登录功能测试、考试试题查看测试、发布通知公告、课程信息搜索、密码修改功能测试，如表6-1、6-2、6-3、6-4、6-5所示：

用户登录功能测试：

表6-1 用户登录功能测试表

用例名称	用户登录系统
目的	测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能
前提	未登录的情况下
测试流程	1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码
预期结果	用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入
实际结果	实际结果与预期结果一致

考试试题查看功能测试：

表6-2 考试试题查看功能测试表

用例名称	考试试题查看
目的	测试考试试题查看功能
前提	用户登录
测试流程	点击考试试题列表
预期结果	可以查看到所有考试试题
实际结果	实际结果与预期结果一致

管理员发布通知公告界面测试：

表6-3 管理员发布通知公告界面测试表

用例名称	通知公告发布测试用例
目的	测试通知公告发布功能
前提	用户正常登录情况下
测试流程	1）点击公告管理，然后点击发布添加后并填写信息。 2）点击进行提交。
预期结果	提交以后，页面首页会显示新的通知公告
实际结果	实际结果与预期结果一致

课程信息搜索功能测试：

表6-4课程信息搜索功能测试表

用例名称	课程信息搜索测试
目的	测试课程信息搜索功能
前提	无
测试流程	1）在搜索框填入搜索关键字。 2）点击搜索按钮。
预期结果	页面显示包含有搜索关键字的课程信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

密码修改功能测试：

表6-5 密码修改功能测试表

用例名称	密码修改测试用例
目的	测试管理员密码修改功能
前提	管理员用户正常登录情况下
测试流程	1）管理员密码修改并完成填写。 2）点击进行提交。
预期结果	使用新的密码可以登录
实际结果	实际结果与预期结果一致

1. 系统测试结果

经过对应用型本科高校课程质量管理系统的测试，我们已经完成了5大模块的检测，包括用户登录功能测试、考试试题查看测试、发布通知公告、课程信息搜索、密码修改功能测试，这些功能为后续的推广运营提供了强有力的技术支持。

总结与展望

通过应用型本科高校课程质量管理系统的开发，本人巩固了之前学过的知识，如今将平时所学到的知识融合在设计中，在设计过程中，做了很多的准备，首先，在数据库系统的设计过程中，尤其是在数据库的工作原理、工作特点，对其深刻的讨论，与此同时，对于小型站点来说，最好服务器的选择，其次，利用所学的知识点分析所做的系统，并在此基础上设计。

目前本系统已经上线，正在试运行阶段，用户反馈良好，基本完成用户所需，试运行过程中没有出现阻断性问题，有一些不足和小问题也及时予以修正，系统上线后，为了保证数据的安全性，对系统进行了备份操作，系统备份是每两个月备份一次，数据库备份为每周备份一次，系统部署在租赁的云平台服务器中。

本次系统上线成功后，得到了用户的高度认可，但是在功能上和性能上还需做进一步的研究处理，使其有更高的性能和更好的用户体验。

系统在以后的升级过程中，需要解决一系列用户所提出的问题，例如打印过程中如何避免浏览器的兼容性问题，大量用户访问时，如何保持较高的响应速度，在系统今后的升级过程中将着重解决这些安全性问题。

参考文献

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致谢

至此论文结束，感谢您的阅读。首先，我要感谢我的父母对我的支持与理解，在两年的本科学习生活中，倾其所能的爱护我，使我能够心无旁骛，全心全意的投入到学习中；不断鼓励我，让我能够拥有不断前进的动力。其次还要感谢我的导师，感谢在这段时间给予我有效的建议，以至于我的毕设有了整体的设计思路，尽管我在实习期间很忙，论文撰写总是停停改改，但是导师依然十分负责，时不时的询问我的任务进展情况，跟进我的论文进度。在老师的帮助下，我逐步完成了自己的论文和程序，从导师身上也学习到很多知识，和经验，这些知识和经验令我受益匪浅。

此外，还要感谢我的同学，热心的解答了我在程序上遇到的问题，是他们在我编写程序过程中给了我很多的启发和感想，也帮助了我对于程序的调试和检测，让我受益良多。在这两年的时间里，我学会了许多专业的知识，还有老师们的谆谆教诲和同学们的帮助使我不断进步，能够做得更好；我也会不断给自己充电，不断突破，成为更好的自己。

最后向所有关心我、帮助我的老师及同学们表示衷心的感谢！