13、人脸盲超分辨率与哈希技术在人脸识别中的应用

人脸盲超分辨率与哈希技术在人脸识别中的应用

人脸盲超分辨率实验

在人脸盲超分辨率的研究中,为了验证所提出的盲超分辨率(SR)网络的有效性,进行了一系列实验。这些实验分为两个部分,旨在从不同角度评估网络性能。

实验一:人脸识别准确率分析
  • 实验设置
    • 从FERET数据集中选取ba和bj文件夹,每个文件夹包含200个256×256尺寸的受试者图像,每人一张。
    • 将ba作为图库,bj用于生成探针。对bj中的图像进行参数模糊和下采样,得到64×64的探针数据。
    • 使用基于主成分分析(PCA)的基本人脸识别(FR)系统作为基线,计算识别率。匹配时使用了欧几里得、曼哈顿和余弦三种距离度量。
  • 实验结果
    • 对干净探针的识别率平均仅为84.16%,原因是探针图像与图库图像存在小的表情变化,且FR系统是简单的基于PCA的模型。
    • 模糊和下采样后的LR探针数据准确率降至76.8%。
    • 通过训练好的网络对LR探针进行4倍超分辨率处理后,使用盲SR模型的准确率提高到82.5%。
  • 对比实验
    • 传统方法 :使用Pan等人的单图像去模糊框架对LR帧进行去模糊,然后采用基于示例的SR方法。但该方法准确率较低,仅为75.5%,主要原因是去模糊过程
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现管理工作系统化、规范化。
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