肯尼亚公立大学在财政紧缩下的资源竞争与挑战
1. 全球高等教育背景与肯尼亚现状
全球高等教育呈现出诸多特点和趋势,包括高等教育提供者和消费者数量与类型的增加、市场化与私有化、全球经济恶化以及国家财政支持的减少。国家财政支持的减少对公立大学的核心使命构成威胁,因此公立大学需要采取战略和适应性措施来确保在竞争环境中生存。
肯尼亚的公立大学也面临着国家财政支持减少的问题。从1996 - 2000年到2001 - 2005年,国家对公立高等教育的资金投入占GDP的比例从平均0.94%降至0.74%。许多公立大学在20世纪90年代到2000年代中期处于财政紧急状态,如内罗毕大学在2005年5月31日累计债务约达2322.8683万美元,肯雅塔大学在2004 - 2005财政年度出现约285.7143万美元的赤字。
以下是部分国家公立高等教育国家资金投入变化情况:
| 国家 | 时间范围 | 资金投入变化情况 |
| ---- | ---- | ---- |
| 乌干达 | 1998 - 2003年与90年代初对比 | 高等教育子部门占总教育预算比例从19%降至10% |
| 南非 | 1996 - 2006年 | 国家对高等教育的资金投入占GDP比例从0.82%降至0.67% |
| 智利、匈牙利、奥地利、英国 | 1995 - 2004年 | 公立高等教育生均公共支出分别下降34%、28%、27%、19% |
| 肯尼亚 | 1996 - 2000年到2001 - 2005年 | 国家对公立高等教育资金投入占GDP比例从0.94%降至0.74% |
2. 国家资金减少的原因
国家对高等
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