完形填空与数学任务实验设计解析

原创

于 2025-09-12 12:11:04 发布 · 448 阅读

19 ·

CC 4.0 BY-SA版权

文章标签：

#完形填空 # 练习模型 # 数学任务

1、The experimental texts were adapted from two texts about research methods used in the serious game, Operation ARIES! Both texts focused on a __ methods concept: (1) the dependent variable and (2) making causal claims.

research

2、请解释英文短语“cloze test”的中文意思

完形填空；补漏测验

3、C1) 我贡献了多少？C2) 小组或个人在什么时候陷入困境？C3) 小组成员似乎在哪些方面相互激发灵感？

## 分析结果

### C1
参与者最初通过参考**项目1**和**项目3**来判断贡献的平等性。在看到更多开放学习者模型（OLMs）后，他们的关注点转移到**产生的想法数量**上。对于问题**Q1**，参与者使用了**项目1、项目3和项目6**。

### C2
对于问题**Q5**和**Q6**，参与者使用了**项目2、项目3**和**项目4**。其中，**项目2**中的时间线、阴影区域和水平条被证明对识别陷入困境的时间段最有用。

### C3
对于问题**Q7**，参与者使用了**项目2**，但反馈不一：
- 8名参与者认为**项目2**中的黄色高亮很明显；
- 另外4名参与者觉得不清楚或未注意到，而是扫描每行的灰线。
- 3名参与者提到了**项目6**。

为了确定何时产生了大量想法，大多数参与者转向了**项目4**。

### 总结
总体而言，**项目2**被使用最多。