33、渗透测试中的访问维持与痕迹隐藏

渗透测试访问维持与痕迹隐藏

渗透测试中的访问维持与痕迹隐藏

1. 渗透测试中的访问维持

在渗透测试里,确保对目标系统的持续访问至关重要。最初对系统的攻击可能会因系统打补丁或网络变更而受阻,这就需要借助后门来保证随时能访问目标系统。

1.1 后门与反向 shell

  • 后门的作用 :后门可绕过各类防御机制,让渗透测试人员能不受限制地访问被入侵系统。
  • 反向 shell 的优势 :通过安装使用反向 shell 的后门,能避开阻止入站流量的防火墙设备,同时持续在目标网络内开展渗透测试活动。

1.2 netcat 的使用

  • 创建通信通道 :开源工具 netcat 能在两个系统间创建通信通道,通过简单脚本可创建反向 shell,使其按指定时间间隔连接回攻击系统。
  • netcat 的不足 :攻击服务器与目标系统间的所有通信均以明文形式传输,易被入侵防御系统识别并终止。

1.3 加密隧道的应用

为避免被检测,可采用加密隧道进行通信。例如使用 OpenSSH 创建从目标系统返回攻击服务器的反向 shell,能绕过网络防火墙,与网络内的新系统建立联系。以下是一些其他的加密隧道工具:
| 工具名称 | 特点 | 主页 |
| ---- | ---- | ---- |
| Cryptcat | 类似于 netcat,可在 Linux、Windows 和 BSD 等系统间建立通信通道,使用

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现管理工作系统化、规范化。
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