观《暧情》

现代控制理论(3)——线性控制系统的能控性和能观性 文章目录一、能控性二、能观性三、能控与能观的对偶关系1.对偶系统2.对偶原理四、能控标准型与能观标准型1.单输入系统能控标准1型2.单输入系统能控标准2型3.单输入系统能观标准1型与能观标准2型五、线性系统的结构分解1.按能控性分解2.按能观性分解六、传递函数矩阵的实现七、能控性、能观性与传递函数阵的关系 一、能控性 通过改变输入量u,能使状态变量由任意初态转移到终态,则称系统状态完全能控 约旦标准型判据 对于状态方程x˙=Ax+Bu\dot x=Ax+Bux˙=Ax+Bu 判据1:A为对角型且特征值互. 阅读详情
     昨晚打开电视,跳到电影频道的时候正在播放《暧情》,已经快到一半了,但我很快就被剧情所吸引,又很快的被故事情节所感动,而且被感动得一塌糊涂!
     
     已经不记得是什么时候掉过眼泪了,大概是高考之后吧,那之后因为看电影看电视连续剧被感动或是因为伤心也曾有过记不清有多少次要掉眼泪的冲动,但眼泪都被忍回去了。
     可是昨天晚上,我没能忍回去。
     也许世间只有亲情才最能打动人心,作为有泪不轻弹的男儿、一个离开亲人长期漂泊在外独自生活的我被电影里的亲情打动了,同时,电影里的故事让我想到了许多许多。
     
     多年的穷苦生活加上冬冬的爸爸下岗促使冬冬的妈妈离家出走,之后跟旧情人一起过。因为孩子对妈妈的想念和对母爱与一个完整家庭的渴望让父子俩踏上了寻找妈妈的征程,他们到了大连,靠收废品捡废品扫地维持生活,本应该在学校与同龄人一起学习一起玩耍的冬冬在有了钱就能使妈妈回到身边的信念的支撑下,接受了和同龄孩子之间的巨大反差,忍受了过路孩子的冷嘲热讽,忍受着贫寒与劳累帮父亲赚钱,后来为了捡一个易拉罐出车祸住院。这些事情发生在一个只有七岁的孩子身上,一直深深地触动着我的心扉。
     
     这部电影也许正是中国乃至世界上许多不幸家庭的一个折射与缩影,同时它也反映了现实生活中爱情、亲情、婚姻、家庭的一些真实情况,虽然故事最终破镜重圆,但镜始终是破过,虽然这是在电影里看到的,但现实生活又何尝不是如此呢?
     
     诚然,婚姻、家庭需要一定物质基础,谁都想过富有奢华的生活,在这个物欲横流的现代大都市,人们对婚姻、家庭的物质基础的理解似乎已经远不止于简单的衣食住行了,这一点似乎更多地体现在女性身上,因为这些物质基础似乎都应该由男性来提供。
     爱情,同样需要物质基础,这里的物质基础,对于以婚姻、家庭为目的的青年男女来说,就跟婚姻、家庭的物质基础一致了。
     所以,对于还没有爱情的男青年而言,如果想要获得以婚姻为目的的爱情,那么,努力挣钱吧,但是,努力挣钱也许还不够,现实生活中,一部分人对于这个物质基础的标准也许已经很高,比如房子、车子、大于多少以上的月收入等。能达到这种要求的人毕竟不是绝大多数,所以我要问,在这种基础上的爱情,那还叫爱情吗?一旦这个物质基础打了折扣或者不复存在,那爱情还存在吗?爱情不存在,婚姻也会被动摇,家庭当然也会随之残缺不全,这样,是不是又会多出一些为了母爱为了一个完整家庭而忍受贫寒劳累去寻找妈妈的冬冬呢?
     
     也许人们心中致高无尚的纯洁的爱情之梦正在破灭在这无奈的现实生活当中,也许大多数人都有过纯洁的神圣的爱情,但这爱情能经受住风吹雨打的又有多少呢?
     
     看完电影之后,我陷入了深深的沉思。
     
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***以下为转贴***
***网址:
http://www.movku.com/2006/10/25/1014.html (作者:屠馨滢)***
     
     《暖情》是乌兰塔娜的又一部力作,之前也曾经看过她执导的《暖春》,现在这位女导演在情感路线上已经是得心应手了。《暖情》首映反响很好,我看的时候电影院里满是家长和冬冬一般大的孩子,应该还是挺有气氛的。但可惜因为抱着影评的目的,分析的眼光太过浓重,也就忽略了情感上的体验。所以我想,本身一部影片的感人之处,就是需要观众交换立场,然后建立在自己相关经历上才能体会的。而暖情,从独特的视角、选材到比较有技巧的摄影、恰当的配乐,真能促使观众体会到其感人之处。究其根本,我认为,这是因为《暖情》本身是一个孩子的故事。下文中,我们将就孩子与影片之间的关系作详细的分析。
     
     一、孩子推动情节发展
     
     从导演编剧、摄影者到画家、文学家,在表现某些具有强烈震撼力的场景或事件时,总喜欢用孩子作为主角,而且经常会有远超出预期的效果(其原因我们接下来再讨论)。影片中的冬冬也可以算作这样一个例子,作为一个还在上幼儿园的孩子,他成为了整个影片情节发展的重要线索。
     
     首先在影片一开始,母亲的离开为后面的发展给出了一个总的原因。这一行为看似是无法忍受多年以来的穷苦生活产生了矛盾的根源,由于下岗的刺激急剧深化,而在她以一个观众都可预见的方式摔倒,损失了一上午排队买来的鸡蛋后彻底爆发这一连串过程的行为结果。实际上,只要仔细看过影片就知道,在母亲和父亲的争吵中,多年的穷苦生活只是一个表面上用来强调的理由,在众多的事件中,她强调的几乎都与儿子有关——比如,中午没有吃到午饭,最爱的小乌龟没有能力买,等等。母亲的离去不是因为不爱儿子,而是无法承受不能给儿子他应得的物质生活所带来的痛苦。因此,孩子是母亲离去的一个重要的原因。
     
     而父亲是一个老实人,本就已放弃了。他们之所以踏上去大连的旅途,是因为孩子对母亲的想念;在父亲放弃了寻找希望的时候,也正是孩子固执的坚持让他们留在了大连。而作为事件转折点电视台报道的起因,发现主持人的钱包这个动作也是由孩子完成的。直道后来,当孩子的父亲已经答应让母亲带着冬冬和旧情人一起生活的时候,冬冬对父亲的思念再一次成了母亲最终回家的直接原因……
     
     可以说,影片中每个主要人物之间的主要矛盾,都与孩子有关,也正因为如此,每个人物的心理、行为都自然与孩子息息相关了。因此,从结构上来说,是孩子推动着影片情节的发展。
     
     二、孩子的眼光
     
     仅管影片花了不少镜头来描写冬冬对母亲的想念和他们父子的艰苦生活,但全片的基调并没有因此而蒙上一层灰色。就像鲜有人注意到的影片的英文名,电影带着一种人物摄影常用的加温滤镜一般的色调,显得是那样的平淡而又厚实感人,整部片子飘散着童话般的淡淡清香,恰似孩子眼中世界的折射。
     
     孩子看世界的眼光是单纯的,略有些形而上意味的。
     
     除了孩子,我想不会再有谁天真地认为只要有了钱,母亲就会回来。然而冬冬这样想。所以他要努力地帮父亲赚钱。为此,他接受了贫寒劳累的现状,接受了和同龄孩子之间的巨大反差,忍受了过路孩子的冷嘲热讽。他甚至为了拣一个易拉罐,出了车祸而住了院。有的人认为这种行为非常可笑——就为了一个罐子,到头来还住了院,不是花了更多的钱吗?然而不得不说,这就是成人固守的以我观物了。冬冬还是一个孩子,对他来说,易拉罐不仅仅是易拉罐,它象征着母亲回来的希望,直接与他对母爱的渴望挂钩。在这种情况下,哪个孩子不会去拣那一个罐子呢?
     
     孩子坚持着自己的信念。虽然有时候看上去那些信念是渺茫的甚至可笑的,但他们是不会轻易放弃,更不会出于胆怯而不去尝试。
     
     在大连跑遍了大街小巷的派出所,街道管理处仍然没有母亲的下落,并且在他们父子反复被告知大海捞针希望渺茫的时候,作为父亲已经打算放弃了,他们甚至已经买好了返程的火车票。然而在就上火车的时候,孩子冬冬没有听从父亲的话。他固执地告诉父亲:妈妈就在这座城市里,我一定要找到她!虽然影院里光线昏暗,我没能看清楚周围人的表情,但我相信,绝大多数认真观看影片的成年人——甚至包括我的同龄人,一定会被这句话深深震撼了的。孩子固执地站在通道口的身影,我们都曾经那样熟悉。冬冬身上这种对信念的坚定、执着是我们多数人曾经拥有,却已经失去了的。而我们又曾因自己那些胆怯和退缩而失去了多少呢?恐怕自己也不敢计算、或许是无法计算了吧。
     
     孩子保持着纯真善良的内心,以及纯净的价值观。我想,正如大多数人深有体会的那样,这是孩子身上最具有震撼力的地方。
     
     冬冬在对母亲的极度思念中,放走了小乌龟。可是我们知道,小乌龟是母亲离别时送给他的礼物。每当看到小乌龟,他就想起了母亲,甚至可以说,小乌龟是他和母亲之间仅有的物质媒介。在这种情况下,冬冬没有把小乌龟留在自己身边,而是放它离开,让他去找自己的妈妈!己所不欲,勿施于人。这句话早已流传百世,然而哲学始终不做用于行动,人们总是习惯于为了满足自己的愿望,而把对立性质的痛苦转嫁在别人的身上。看到这样的镜头,我们中又有谁能不捧出自己快要干枯死亡的那株纯真善良,而感叹,而被震撼呢?
     
     冬冬有着纯净的价值观,即使在冬冬如此渴望得到那个易拉罐的时候,只要里面还有饮料,他坚决不会拿走。而到后来,他跟母亲以及母亲的旧情人一起住在豪华的房子里,吃到了自己以前一直想吃的大虾,喝到了自己只碰过空瓶子的饮料,睡柔软舒适的大床的情况下,他却从来没有放弃过回到父亲身边的想法,仅管那种生活是如此的困苦。而我们中又有多少人能让自己对亲情的追寻达到这种地步呢?我们难道不是都不止一次地幻想过一个优厚的物质条件,来取代现在的家庭吗?我们真的知道什么叫满足吗?世间名利纷争繁复,原则的病态,纯净的价值观的磨灭,取而代之的则是浊世污流,望世间唯见名利两舟,亲情早已不知被摆在什么位置,又怎得不感,怎得不悲呢?
     
     很多艺术形式之所以喜欢用孩子来表现极具震撼力的主题,大致也是出于这些原因。在《暖情》中,冬冬这个角色界定得如此巧妙,以至于再大一点显得虚假,再小一些又看似做作,唯有这个年龄的孩子才有这种打动人心的眼光。《暖情》始终通过孩子的眼光来看这个世界。因为有太多太多宝贵的东西是观众曾经拥有却已经失去的,从而也就更能唤起人们对自己阅历的联想,也更容易与影片中的角色互换立场,溶入影片之中去,从而达到了导演预想的教育效果。
     
     三、孩子的影响
     
     花了如此多的笔墨来叙述孩子在影片结构中的位置以及孩子的眼光,并不只是单纯地为了分析影片是怎样感人。这是篇影片评论文章而非导演教科书,我也并不擅长于作情感路线的思考,更不想成为煽情教员。正如我在最开始说的,《暖情》是一个孩子的故事。这绝不是基于冬冬这个重要角色和影片的描写风格就可以得出的结论。
     
     实际上,我们知道,影片中构筑的是一个和我们现实生活中组成结构完全一样的世界,只不过在电影院放出来了而已。作为观众的我们,在第二部分的分析中已经有充分的理由为孩子的眼光而感怀;同样的,影片中的成年人,也因为孩子的眼光而感动着,这份隐性的情感活动具体显现在人物的行为以及故事情节的发展上。
     
     这就是孩子产生的影响。由于孩子的眼光的震撼力,使“孩子”远远超越了原本定义上的年龄界限。可以说,忽略年龄的问题,影片中一些比较关键的人物总是有一个受孩子的影响而逐渐也转变为一个“孩子”(接受并进行孩子的行为方式)的过程。
     
     父子两个和房东的关系是影片中的一条侧线,看上去和找妈妈的主线关系不大。但是房东却是一个单亲家庭的妈妈,和冬冬的父亲不同,她从小就向自己的女儿灌输了“男人都不是好东西”的思想。然而女儿小雪毕竟只是一个孩子,尚未形成真正根深蒂固的概念,在房东和冬冬的父亲心存芥蒂的时候,小雪却已经和冬冬成了很好的朋友。我认为,小雪和冬冬的友谊同样是不可忽略的。这并不在于这段友谊本身有多么地不寻常——每天,甚至每时每刻它都可能发生在任何两个孩子之间。而真正的意义则在于这段友谊改变了一个单身母亲的生活态度,成了影片中表现孩子影响的重要段落。
     
     房东原先因为被丈夫抛弃而讨厌一切男人(甚至包括冬冬这样的孩子)。因为小雪和冬冬的友谊,她对冬冬的讨厌开始逐渐地减轻了。而当冬冬由衷地称赞她做的贝壳非常漂亮,并主动帮忙的时候,她被孩子眼里的那份真诚而震撼了。这时候她好感开始增加。而真正的转折点发生在一个电闪雷鸣的雨夜,当她看到冬冬冒着雨保护她的劳动成果免遭雨淋的时候,她真真正正地感动了。我想,这个可爱的孩子一定让她发现了真诚相待的真谛和世间的美好。也许从此她再也不会对小雪说,男人没有一个好东西了吧。试想,如果没有碰到冬冬,不仅是这位单身女人要经受一辈子的折磨,恐怕小雪也不会拥有正确的婚姻观念了,又该造成怎样的悲剧。
     
     而母亲的归来,是孩子影响的又一个结果。很多人谴责这位狠心的母亲,因为她抛弃了自己的孩子。而我前面已经说过,她离开并不是因为不爱孩子,正相反,孩子是她离开的重要原因。我们凭心而论,作为一个女人,她面对的已经不再是戏剧化的面包和爱情的问题,而是一边是既有面包和爱情,一边是所剩不多的爱情。如果没有孩子的存在,她的选择可以说是无可非议了。然而现在作为一个母亲,我们暂且不讨论“一切为了孩子”这种想法的正确性,至少她照顾冬冬是为了对自己的婚姻负责。那么,她带着冬冬和旧情人生活在一起不是很好吗?为什么到最后她要和他们一起回去呢?这就是孩子的影响了。因为孩子并不追求物质生活,只是单纯地渴望和爸爸妈妈在一起,渴望一个完整的家庭。是的,有不少伦理道德都牵制着人本性的发展,
     然而这些伦理道德都是成年人的,不是孩子的。孩子心中固有的伦理道德是最贴近人美好的本性的。在孩子的影响下,母亲也变成了一个大孩子。
     
     影片末尾的镜头,父子俩伫立在站台上,看着面前那个熟悉的身影从火车的另一截车厢走下来,这画面是多么温馨,简直像一本童话书的插图。《暖情》是一部童话,一部由冬冬,母亲,房东,父亲,以及其他的孩子们一起演出的童话。它没有别出心裁的设计,一波三折的情节,但这并不重要。作为一部反映亲情的作品,它很平凡,没有绚丽的魔法和天马行空的想象,但却将真实世界中的美好娓娓道来,平缓地流淌到人的内心深处,轻轻地扣开了那扇紧锁的门扉。
     
     导演说,谨以此片献给全天下的家庭。同时也希望全天下的家庭都能给孩子一个完好的,温暖的成长环境。成年人在这方面的努力和孩子的影响似乎存在一种微妙的作用和反作用的关系。而我相信,导演的愿望一定会实现。因为,已经有太多太多的成年人,和将来的成年人,被这部孩子的故事而深深触动。
     
     孩子的故事——《暧情》 作者:屠馨滢
     
***注:以上为转贴***
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基于零极点的最小实现和能控能观性讨论 以零极点为出发点,讨论实现、最小实现与能控能观性的关系。通过将系统分为单输入单输出系统和多输入多输出系统,把多项式分解、零极点相消作为桥梁,搭建证明实现的最小实现与系统的能控能观性的关系。 阅读详情

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