hdu 3006

状态压缩题目。

给 N 个 集合 问长度不超过 M 的集合数目有多少

那就很好办了, n 个集合开一个vis 数组,出现过就记录,重叠部分也记录,最后统计一下就好了。

 

 

 

以下是 AC 代码

 

 

 

 

 

 

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>
using namespace std;
const int maxn = 20000;
#define ll long long int
int vis[1<<15];
int main()
{
    int n,m;
    while(~scanf("%d%d",&n,&m))
    {
        memset(vis,0,sizeof vis);
        for(int i=1;i<=n;i++)
        {
            int t,x,res=0;
            scanf("%d",&t);
            while(t--)
            {
                scanf("%d",&x);
                res |= 1<<(x-1);
            }
            vis[res]=1;
            for(int j=0;j<(1<<m);j++)
                if(vis[j])
                    vis[j|res]=1;
        }
        int ans=0;
        for(int i=0;i<(1<<m);i++)
            if(vis[i])ans++;
        printf("%d\n",ans);
    }
    return 0;
}

 

基于Spring Boot搭建的一个多功能在线学习系统的实现细节。系统分为管理员和用户两个主要模块。管理员负责视频、文件和文章资料的管理以及系统运营维护;用户则可以进行视频播放、资料下载、参与学习论坛并享受个性化学习服务。文中重点探讨了文件下载的安全性和性能优化(如使用Resource对象避免内存溢出),积分排行榜的高效实现(采用Redis Sorted Set结构),敏感词过滤机制(利用DFA算法构建内存过滤树)以及视频播放的浏览器兼容性解决方案(通过FFmpeg调整MOOV原子位置)。此外,还提到了权限管理方面自定义动态加载器的应用,提高了系统的灵活性和易用性。 适合人群:对Spring Boot有一定了解,希望深入理解其实际应用的技术人员,尤其是从事在线教育平台开发的相关从业者。 使用场景及目标:适用于需要快速搭建稳定高效的在线学习平台的企业或团队。目标在于提供一套完整的解决方案,涵盖从资源管理到用户体验优化等多个方面,帮助开发者更好地理解和掌握Spring Boot框架的实际运用技巧。 其他说明:文中不仅提供了具体的代码示例和技术思路,还分享了许多实践经验教训,对于提高项目质量有着重要的指导意义。同时强调了安全性、性能优化等方面的重要性,确保系统能够应对大规模用户的并发访问需求。
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