68、提升巴勒斯坦大学排名及扎尔卡大学人力资源效率研究

提升巴勒斯坦大学排名及扎尔卡大学人力资源效率研究

一、巴勒斯坦大学排名研究概述

在当今全球化的高等教育领域，大学排名成为衡量高校综合实力和国际影响力的重要指标。本次研究聚焦于巴勒斯坦大学在《国际泰晤士报》发布的2022年泰晤士高等教育影响排名中的表现。
- 研究目的
- 明确巴勒斯坦大学在该排名中的实际情况，深入研究排名相关标准以及联合国可持续发展目标（SDGs）。
- 揭示巴勒斯坦大学在2022年泰晤士排名中面临的挑战。
- 构建提升巴勒斯坦大学在该排名中名次的设想。
- 研究意义
- 为高等教育机构制定发展规划提供参考，助力其提升在国际排名中的位置，特别是与发展目标相关的泰晤士大学排名。
- 为关注国际排名的研究人员和教育工作者开辟新视野，展现巴勒斯坦大学在国际排名中的现状及面临的挑战。
- 引起高等教育机构专家对举办培训课程和研讨会的重视，以改善巴勒斯坦大学在国际排名中的表现，尤其是与可持续发展目标相关的泰晤士大学排名。
- 研究局限
本次研究主要围绕制定提升巴勒斯坦大学在2022年泰晤士高等教育影响排名中名次的设想展开。该排名依据联合国定义的17项可持续发展目标评估大学的努力程度。研究重点考察了巴勒斯坦大学在泰晤士大学排名中的实际情况，并提出了在2021 - 2022年期间提升其排名的设想。
- 研究术语定义
- 排名 ：由独立机构制定的一套定量标准和指标，用于评估大学。
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