8、软件复用:从理念到实践

软件复用:从理念到实践

1. 业务对象市场的现状与展望

有人设想构建业务对象,对其进行文档记录,然后在对象市场上出售。然而,这种宏大的愿景不太可能大规模实现。虽然不同组织之间存在许多常见的业务对象,比如都要处理有地址且会购买产品或服务的客户,但实际上每个组织的业务对象差异很大。处理客户的方式、销售产品和服务的方式各不相同,这正是组织竞争优势所在。尽管都需要相同的业务对象,但由于业务方式不同,对这些对象的实现方式也不同。因此,业务对象市场不会像专家宣称的那样成功。

不过,对于组织间真正通用的业务对象,可能会有一个规模虽小但健康的市场。例如,由于通用规则适用于所有组织,应该可以购买税收类集合、代表表面地址的类集合,甚至可能是会计类集合。但前提是需要一个通用的运行环境,如 Java 虚拟机或 CORBA(通用对象请求代理架构)。Java 和 CORBA 是个好开端,但要取得成功,还需要在持久化和系统层采用通用方法(CORBA 几乎具备这一点)。未来几年,希望 Java 和 CORBA 的标准化工作能为业务对象市场铺平道路。

2. 软件复用的重要性与挑战

大多数软件开发项目都会超出进度或预算,25% 到 90% 的项目会失败,失败指项目被取消或超出进度估算。软件复用,特别是对已证明有效的解决方案的复用,是解决软件项目失败问题的根本途径。这里就涉及到模式和反模式。模式是一种在实践中被证明有效的解决问题的常见方法,而反模式则是一种使情况比开始时更糟的常见解决方法。

要实现持续复用,开发者需要转变思维方式。开发者必须愿意合作,复用彼此的工作,帮助组织的复用工作,并尽可能规划复用项目。开始项目时,应先确定应用程序中哪些部分可以从其他地方复用,也可以考虑

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以与线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现管理工作系统化、规范化。
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