【小明的调查作业 48】

本文深入探讨了信息技术领域的多个细分技术领域,包括前端开发、后端开发、移动开发、游戏开发等,涵盖了从基础到进阶的技术知识,为读者提供了一个全面的视角来了解和掌握信息技术的最新动态。

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小明的调查作业

时间限制:1000 ms  |  内存限制:65535 KB
难度:1
描述
小明的老师布置了一份调查作业,小明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,聪明的小明为了实验的客观性,想利用自己的计算机知识帮助自己。他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(0<N≤1000),对于其中重复的数字,只保留一个,把其余相同的数去掉,不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。
输入
输入有2行,第1行为1个正整数,表示所生成的随机数的个数:
N
第2行有N个用空格隔开的正整数,为所产生的随机数。
输出
输出也是2行,第1行为1个正整数M,表示不相同的随机数的个数。第2行为M个用空格隔开的正整数,为从小到大排好序的不相同的随机数。
样例输入
10
20 40 32 67 40 20 89 300 400 15
样例输出
8
15 20 32 40 67 89 300 400
#include<iostream>
#include<set>
using namespace std;
int main(){
	int n,t,i;
	set<int>s;
	cin>>n;
	for(i=0;i<n;i++)
	{
		cin>>t;
		s.insert(t);
	}
	set<int>::iterator it;
	cout<<s.size()<<endl;
	for(it=s.begin();it!=s.end();it++){
		if(it!=s.begin())
			cout<<" "<<*it;
		else
			cout<<*it;
	}
}

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