17、分布式内容管理与数字对象格式解析

分布式内容管理与数字对象格式解析

1. 分布式内容管理基础

人们在处理信息时,需要为消息和共享信息建立共同基础,以便正确解读、管理和维护这些信息。这就要求有通信约定和标准,以及符合其他标准的网络基础设施。如今,这些标准和基础设施已广泛应用,只有在出现重大故障(如新奥尔良卡特里娜灾难)或小问题(如文件无法访问)时,用户才会注意到它们的存在。在内容保存的讨论中,仅需涉及这些技术的一小部分。

我们拥有相互协作的存储库网络。从保存的角度来看,内容存储和访问路径的冗余可能是这种基础设施最重要的应用。可行的保存解决方案应允许存储库机构和个人用户在不中断的情况下,利用已部署和未来的软件,遵循允许“混合搭配”不同供应商组件的接口约定。随着时间的推移,这些软件会不断改进,每周都会有在扩展性、可靠性、安全性和成本方面更优的新产品推出。此外,相关标准能让每个机构和个人在处理保存信息时拥有较大自主权,同时平衡信息共享的目标。例如,一个机构可以管理自主的存储库,并通过软件层将其内容呈现得如同来自单个存储库。

大学图书馆和其他文化遗产机构最近才开始广泛探索此类技术的应用。“机构存储库正被明确地定位为通用基础设施,适用于不断变化的学术实践、电子研究和网络基础设施,以及数字时代大学的愿景。”

2. 编码标准选择

为复杂数据类型编码时,我们主要关注的应是主要编码标准,而非基于这些标准定义的其他标准。选择主要标准时需谨慎,最终的选择将由社区决定,这需要比本书更详细的讨论。幸运的是,持久编码所需的基本标准仅限于 ASCII、Unicode、UTF - 8、描述计算机程序的方法以及 XML 的核心部分。其他标准有助于绕过专有数据格式带来的障碍,如 Microsoft Offi

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现管理工作系统化、规范化。
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