5、网络可访问的工作台中的协作学习

网络可访问的工作台中的协作学习

1. 引言

随着信息技术的发展，网络课程管理和交付已经成为教育和培训领域中不可或缺的一部分。然而，现有的系统在支持协作工作和访问实际科学设施方面存在诸多不足。特别是在实践科学领域，学生需要实时团队合作和访问实验室设备，这对现有系统提出了更高的要求。为此，一个名为PEARL（通过可访问远程学习的实用实验）的欧洲信息社会技术项目应运而生，旨在克服这些限制。

2. PEARL项目概述

PEARL项目的目标是使学生能够通过互联网或校园内部网进行实际实验。学生们可以与远程实验互动，改变参数，设计实验，并观察结果。此外，PEARL还提供了一个基于互联网的协作工具，用于讨论实验结果。这些功能不仅增强了学生的实践能力，还促进了团队合作精神的培养。

2.1 PEARL的主要功能

PEARL项目提供了两个主要功能：完全的网络访问和协作学习设施。具体来说：

• 完全的网络访问 ：学生可以通过互联网或校园内部网进行实际实验，与远程实验互动，改变参数，设计实验，并观察结果。
• 协作学习设施 ：学生可以使用嵌入在系统中的基于互联网的协作工具讨论他们的行动，分享实验心得，共同解决问题。

2.2 验证案例

为了验证PEARL项目的有效性，选定了四种类型的实验作为验证案例：

实验类型	主办单位	描述