评估结果分析:混合学习平台的深度剖析
1. 数据汇总与解释
在对混合学习平台进行全面评估的过程中,我们收集了大量的数据,包括学生对各个平台组件的期望和实际体验。评估方法采用了SERVQUAL问卷,该问卷通过两个量表来衡量学生对平台的期望和实际体验。具体来说,学生对平台的期望值和实际体验值分别在1到7的Likert量表上进行评分,其中1代表最差,7代表最好。
表1展示了不同平台组件的期望值和体验值之间的差异。从表中可以看出,学生对多媒体元素、学习管理系统和Web 2.0工具的期望普遍较高,但实际体验却有所不同。例如,视频讲座和幻灯片的体验值均低于期望值,显示出学生对这些组件的不满。相反,社交书签的体验值略高于期望值,表明学生对这一工具的认可。
组件 | 期望值 | 体验值 | 差异 |
---|---|---|---|
视频讲座 | 5.89 | 5.67 | -0.22 |
视频中的跳转标签 | 6.11 | 6.00 | -0.11 |
上下文敏感链接 | 5.33 | 5.00 | -0.33 |
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