现在你总共有 n 门课需要选,记为 0
到 n-1
。
在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他们: [0,1]
给定课程总量以及它们的先决条件,判断是否可能完成所有课程的学习?
示例 1:
输入: 2, [[1,0]] 输出: true 解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前,你需要完成课程 0。所以这是可能的。
示例 2:
输入: 2, [[1,0],[0,1]] 输出: false 解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前,你需要先完成课程 0;并且学习课程 0 之前,你还应先完成课程 1。这是不可能的。
说明:
- 输入的先决条件是由边缘列表表示的图形,而不是邻接矩阵。详情请参见图的表示法。
- 你可以假定输入的先决条件中没有重复的边。
提示:
- 这个问题相当于查找一个循环是否存在于有向图中。如果存在循环,则不存在拓扑排序,因此不可能选取所有课程进行学习。
- 通过 DFS 进行拓扑排序 - 一个关于Coursera的精彩视频教程(21分钟),介绍拓扑排序的基本概念。
-
拓扑排序也可以通过 BFS 完成。
-
我的正确代码:
class Solution {
public:
bool canFinish(int numCourses, vector<vector<int>>& prerequisites) {
vector<int> G[numCourses]; //领接表
int indegree[numCourses] = {0};
for(int i = 0; i < prerequisites.size();i++)
{
int u = prerequisites[i][1];
int v = prerequisites[i][0];
indegree[v]++;
G[u].push_back(v);
}
int num = 0;
queue<int> q;
for(int i = 0; i < numCourses; i++)
{
if(indegree[i] == 0)
{
q.push(i);
}
}
while(!q.empty())
{
int top = q.front();
q.pop();
for(int i = 0; i < G[top].size(); i++)
{
int v = G[top][i];
indegree[v]--;
if(indegree[v] == 0)
{
q.push(v);
}
}
G[top].clear();
num++;
}
if(num == numCourses) return true;
else return false;
}
};