21、复印机艺术:创意与民主的承诺

复印机艺术:创意与民主的承诺

一、复印艺术的未知先驱

复印术通常涉及二维图像,但也涵盖了许多其他不同的艺术表达和体裁,如拼贴、雕塑、艺术家书籍、表演、邮件艺术和行动主义等。用复印机创作艺术是早期计算机艺术和其他“新媒体”策略的一部分。1988 年在西班牙瓦伦西亚举办的第二届复印艺术和所谓的电子摄影双年展,吸引了来自 12 个不同国家的 500 多位艺术家参加。20 世纪 80 年代,由于瓦伦西亚大学美术学院的倡议,瓦伦西亚成为了复印艺术的重要中心。1982 年,美国艺术家路易丝·尼德兰在纽约成立了国际复印机艺术家协会。

德国作家兼艺术家克劳斯·乌尔邦斯在对欧洲复印艺术场景的全面介绍中指出,复印机作为一种艺术媒介,是由不同国家的许多艺术家分别发现的,“没有人知道还有多少复印艺术的未知先驱有待发现”。关于斯堪的纳维亚国家的复印艺术,乌尔邦斯提到,“在斯堪的纳维亚和前东欧集团国家,过去和现在都有与复印艺术相关的展览和活动”。不过,关于北欧艺术家如何探索、挑战或拒绝复印这一“即时”技术的相关文字记载很少。这可能是因为只有少数北欧艺术家使用这项技术,也可能是由于这种艺术形式的短暂性,以及它很少引起投资者的兴趣,导致相关记录明显不足。

以下是复印艺术涉及的部分艺术表达和体裁列表:
| 艺术表达和体裁 | 说明 |
| ---- | ---- |
| 拼贴 | 将不同的材料拼接组合成新的艺术作品 |
| 雕塑 | 通过复印机技术辅助创作的雕塑作品 |
| 艺术家书籍 | 以复印为创作手段的书籍作品 |
| 表演 | 结合复印元素的表演艺术 |
| 邮件艺术 | 利用复印技术进行邮件创作的艺术形式 |
| 行动主义

随着信息技在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战来部署线上学习以及线上考试,可以线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现在技上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现管理工作系统化、规范化。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值