看不惯瞎BB两句
Greg_wangyang
这个作者很懒,什么都没留下…
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驾考记(1)
中国拥有近两亿机动车,有1.2亿持有驾照者。虽然在大城市的公共交通服务已跟不上机动车的增长速度,油价也居高不下,但驾考人数依旧井喷,驾照考试行业的繁荣兴盛不足为奇。 现在不一定是准备买车或者已经有车的人士去考驾照,驾考的人中很大一部分是学生和暂时无购车计划的中等收入人群。其中的一个原因是驾龄——自成功考取驾照开始计算的时间,是可以积累的,就是只要考过了,以后无论你的驾驶状况怎样,这个时间是原创 2017-02-12 10:02:12 · 786 阅读 · 0 评论 -
房地产——特殊的产业,难解的迷局
此文为毛概课作业,虽以组为单位完成,但自己比较感兴趣就自己写了。近几年,房价问题已经成为了从百姓到中央都十分关注的问题,原因就是高房价与大多数居民收入的不成比例,但是这一问题从何而来,又怎么解决困扰着包括执政者的大部分人。在看完这一集《怎么看房价过高》,我们小组对这一问题有了一个基本的理解并弄明白了一些问题,所以将这份观后感以解决问题的方式呈现,我们将视频中的信息结合我们的想法梳理出了问题可原创 2017-02-12 10:02:21 · 555 阅读 · 0 评论 -
由芬兰教育重新审视中国教育
很长一段时间,我对于中国教育遭到许多人抨击的理解是这样的:教育之失败是社会之失败的写照,社会对于教育的影响可以说是决定性的(当然,要说学校是社会的一部分也行)。逐利而浮躁的社会可能导致简单粗暴的教育,体制等高层次的方面暂且不谈,具体的来说有几个方面: 一、每一个教育阶段都有一个的目标——在下一个阶段进入一个“更好”的学校,或者到了大学之后是找一个“更好”的工作或者考一个“更好”学校的研究原创 2017-02-12 10:02:29 · 655 阅读 · 0 评论 -
人类发展的瓶颈——教育?
真正的人类文明虽然只有短暂的不足一万年,但人类探索自然的进程却是快得惊人,经过了石器、青铜、火器、电气时代,我们在信息时代的步伐愈加豪迈,这个时代每时每刻所产生的信息量都是任何一个人一生都记不完的,很自然地我产生了一个问题,人类的自然科学和社会科学领域是否存在着这么一个极限——一个一般的人很难在生命的主要时间里学习完(即使是较小的)一个科学分支的知识,而这些知识是进行创新研究的必须基础,从而这一领原创 2017-02-12 10:02:34 · 599 阅读 · 0 评论 -
大学究竟是不是服务社会的一个机构
我想对于工科来说,服务社会是一个很自然也符合工科定位的一个目标,工学的意义就在于能够被应用、服务社会并创造价值,事实上,一项工科应用如果没有创造价值,那么即使在其他方面有过人之处,一般也不会受到重视,比如创新性不错的话最终也只能落个空想主义的称号。 相比而言,经管类也许更是需要与社会服务紧密结合的学科,毕竟,其大部分的理论是基于经济活动的实践,其理论的存在也是基于应用的效果。同理,农林原创 2017-02-12 10:02:40 · 581 阅读 · 0 评论
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