5、机器学习技术在自闭症谱系障碍检测中的应用

机器学习技术在自闭症谱系障碍检测中的应用

1. 引言

自闭症谱系障碍(ASD)是一种神经发育状态,其特征是存在重复行为以及社交沟通技能受损。通常在个体6至18个月大时,就能注意到ASD的初始迹象。在最初症状出现后,由于生命最初18至36个月内异常的运动发育,个体还会遭受社交和沟通障碍。与ASD相关的一些异常行为包括不确定的傻笑、眼神接触困难、对声音和身体疼痛无反应、对与父母拥抱不感兴趣、重复单词和句子、对物体缺乏适当的依恋,以及对突然的光线或噪音不太在意。

识别儿童因ASD引起的行为变化比青少年和成人案例要简单得多,原因是随着个体年龄的增长,一些ASD迹象会与其他心理健康障碍重叠。这项研究着重于对以下个体进行ASD类别的分类:幼儿(至36个月)、儿童(4 - 11岁)、青少年(12 - 16岁)以及成人(17岁及以上)。

基于十个筛查问题的“幼儿自闭症定性检查表(Q - CHAT - 10)”和“自闭症谱系商数(AQ - 10)”构成了该研究方法的基础。这些筛查问卷也存在于所研究的ASD数据集中。本研究使用的数据集由Fadi Fayez Thabtah开发,他开发了一款基于移动设备的ASDTest应用程序,这是一个筛查应用,并制定了幼儿、儿童、青少年和成人的ASD数据集。幼儿数据集有18个属性和一个输出ASD类别,而儿童、青少年和成人数据集则有21个属性和一个输出ASD类别。

此前的研究在儿童、青少年和成人案例中实现了ASD类别的成功分类,但忽略了幼儿案例。在幼儿数据集中,大多数幼儿实例属于无ASD类别,这使得该数据集不平衡。本研究强调使用数据集中最少数量的特征,对包括幼儿在内的所有类别个体进行ASD分类。利用机器学习构建分类器模型来对ASD类别进行分类,分类

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