37、视觉伺服中的位姿估计与立体视觉技术解析

视觉伺服中的位姿估计与立体视觉技术解析

1. 位姿估计基础

在视觉伺服领域,位姿估计是一个关键问题。对于线段的位姿估计,我们可以定义一个特征向量 $s$ 来描述其特征。特征向量 $s$ 的定义如下:
[
s =
\begin{bmatrix}
\overline{x} \
\overline{y} \
L \
\alpha
\end{bmatrix}
=
\begin{bmatrix}
(X_1 + X_2)/2 \
(Y_1 + Y_2)/2 \
\sqrt{\Delta X^2 + \Delta Y^2} \
\tan^{-1}(\Delta Y / \Delta X)
\end{bmatrix}
= s(s_1, s_2)
]
其中,$\Delta X = X_2 - X_1$,$\Delta Y = Y_2 - Y_1$,$s_i = [X_i \ Y_i]^T$,$i = 1, 2$。

对该方程求时间导数可得:
[
\dot{s} = \frac{\partial s}{\partial s_1} \dot{s} 1 + \frac{\partial s}{\partial s_2} \dot{s}_2
=
\left(
\frac{\partial s}{\partial s_1} L
{s_1}(s_1, z_{c,1}) + \frac{\partial s}{\partial s_2} L_{s_2}(s_2, z_{c,2})

本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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