学术图书馆员工能力与空间规划变革
在当今社会,学术图书馆正经历着多方面的变革,从员工能力的评估到图书馆空间的规划与利用,都在不断适应新的需求和挑战。
图书馆员工能力评估
为了了解图书馆员工的能力,研究采用了BEI和HERA两种方法。在BEI访谈中,涉及了多个方面来评估员工能力,具体如下表所示:
| 类别 | 描述 |
| — | — |
| 沟通 | 涵盖书面、电子、视觉和口头等正式和非正式的沟通方式 |
| 团队合作与激励 | 包括在内部和外部团队中的团队工作和团队领导能力 |
| 联络与网络建设 | 涉及与大学内外人员的联络以及建立有用的人脉网络 |
| 服务提供 | 为学生、访客、员工和其他大学用户提供高标准的帮助和支持 |
| 决策过程与结果 | 涵盖机构内部和外部决策的影响 |
| 资源规划与组织 | 包括组织、优先安排和规划时间与资源,无论是人力、物力还是财力 |
| 主动性与问题解决 | 识别或开发选项并选择解决工作中出现问题的方案 |
| 分析与研究 | 调查问题、分析信息和进行研究 |
| 感官与身体需求 | 完成任务所需的感官和身体方面的要求 |
| 工作环境 | 工作环境对个人的影响以及个人安全应对和控制环境的能力 |
| 关怀与福利 | 机构内学生和员工在正式和非正式情况下的福利和幸福 |
| 团队发展 | 工作团队中他人技能和知识的发展 |
| 教学与学习支持 | 非工作团队成员(如学生)的技能和知识发展 |
| 知识与经验 | 执行工作所需的相关知识,无论通过何种方式获得,包括技术、专业或专业知识 |
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