23、生物医学多领域研究进展：从教育到纳米材料及驾驶心理评估

生物医学多领域研究进展：从教育到纳米材料及驾驶心理评估

生物医学工程教育现状

生物医学工程（BME）教育在欧洲发展迅速。根据MELETI项目2000年的结果，有56个项目提供生物医学工程相关课程，其中包括26个本科项目（理学学士）、24个硕士项目（理学硕士）和6个博士项目。

课程设置与教学模式

• 论文要求 ：超过90%的BME项目要求撰写论文。
• 教学方式 ：超过85%的项目为全日制教学，只有不到15%提供兼职教学或远程学习选项。

课程时长

不同学位的课程时长分布如下：
|学位|课程时长及占比|
| ---- | ---- |
|本科（BSc）|63%的项目为6个学期，28%为8个学期|
|硕士（MSc）|53%的项目为4个学期，30%为2个学期，6%为整合第一、二阶段学位，时长为10个学期|
|博士（PhD）|68%的项目至少为6个学期，8个学期和10个学期的项目分别占22%和10%|

教学语言

约60%的BME项目提供英语教学，30%仅使用本国母语教学。57%的项目仅使用一种教学语言，40%使用两种语言，3%使用三种语言。

学生交流与流动

约90%的BME项目采用欧洲学分转换与积累系统（ECTS），约75%接受外国学生，70%与其他大学有双边协议。

生物医学工程师的技能要求

生物医学工程师需要具备工程学基础知识，并能够将这些知识