23、设计语言系统:解锁产品设计新境界

设计语言系统:解锁产品设计新境界

1. 好设计的力量

在当今市场中,好的设计能带来巨大的改变。以 August Smart Lock 为例,它在锁具行业带来了颠覆性的创新。这个行业一百多年来基本没有根本性的改变,但 August Smart Lock 实现了简单与安全的品牌目标。用户无需再为管理多把钥匙而烦恼,不用担心钥匙丢失后要经历繁琐的流程才能进门和配新钥匙,也不用处理相关保险问题。它通过数字钥匙让用户可以用智能手机分享有限使用权限的钥匙,还能通过手机远程与安全系统和访客互动,这是通过独特设计和用户体验实现的范式转变。

不仅是消费行业,大型工业公司甚至农业等传统行业也有很多有趣的设计案例。当我们仔细研究这些成功的设计时,会发现它们有一些共同的属性,这些属性使它们脱颖而出并受到欢迎:
- 标志性设计 :人们以拥有和展示它们为荣,产品及其相关品牌塑造了一种身份认同。
- 简洁、优雅、简约的外观 :每个产品都自带优雅气质。
- 流畅的体验 :当产品外部的体验与产品交互时,流程自然顺畅。
- 充分利用技术能力和认知 :最大限度地发挥技术的优势。
- 有效解决用户问题且易于使用 :以有影响力的方式解决用户的问题,操作简单便捷。

由此可见,好的设计至关重要。

2. 设计语言系统的定义与目的

设计语言系统(DLS)是一套规则和指南的封装,旨在推动一组产品和服务在设计上的一致性与和谐性。这些产品和服务可以包括实体

本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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