41、子词分割技术:Byte - Pair Encoding、WordPiece与Unigram Tokenizer

子词分割技术:Byte - Pair Encoding、WordPiece与Unigram Tokenizer

在自然语言处理中,子词分割是一项重要的技术,它可以将文本分割成更小的单元,有助于处理未登录词和提高模型的泛化能力。本文将详细介绍三种常见的子词分割方法:Byte - Pair Encoding(BPE)、WordPiece和Unigram Tokenizer。

1. Byte - Pair Encoding(BPE)

BPE是一种基于贪心算法的子词分割方法,通过不断合并最频繁出现的相邻符号对来构建词汇表。

1.1 初始化子词和词汇表

首先,我们需要对文本进行预处理,统计单词的频率,并提取语料库中的字符集作为初始词汇表。以下是实现代码:

from collections import Counter

class BPE:
    def __init__(self, merge_cnt=200, leading_space=False):
        self.pattern = r'\p{L}+|\p{N}+|[^\s\p{L}\p{N}]+'
        self.merge_cnt = merge_cnt
        self.leading_space = leading_space
        if leading_space:
            self.pattern = r' ?\p{L}+| ?\p{N}+| ?[^\s\p{L}\p{N}]+'
        else:
            self.pattern =
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现管理工作系统化、规范化。
【负荷预测】基于蚂蚁优化算法的BP神经网络在负荷预测中的应用研究(Matlab完整代码实现)内容概要:本文围绕基于蚂蚁优化算法的BP神经网络在电力负荷预测中的应用展开研究,提出了一种结合智能优化算法传统神经网络的混合预测模型。通过利用蚂蚁优化算法对BP神经网络的初始权重和阈值进行优化,有效克服了传统BP网络易陷入局部最优、收敛速度慢等问题,提升了负荷预测的精度稳定性。文中详细阐述了模型构建过程,并提供了完整的Matlab代码实现,便于读者复现应用。该方法适用于电力系统中短期负荷预测场景,对于提升电网调度效率和能源管理智能化水平具有重要意义。; 适合人群:具备一定电力系统基础知识和Matlab编程能力的高校研究生、科研人员及从事电力负荷预测相关工作的工程技术人员。; 使用场景及目标:①应用于电力系统负荷预测任务,提高预测准确性;②作为智能优化算法神经网络结合的经典案例,用于学术研究教学示范;③为后续改进其他元启发式算法优化神经网络提供技术参考实现基础。; 阅读建议:建议读者结合文中提供的Matlab代码逐段理解算法实现流程,重点关注蚂蚁算法的参数设置BP网络的训练过程,可通过实际数据集进行模型验证调参优化,进一步掌握其在实际工程问题中的应用技巧。
<think>好的,用户现在想了解subword-basedtokenizer的分方式,并判断选项中的A-D是否正确。问题中的选项包括BytePair Encoding、Word Piece、SentencePiece和Character Piece是否属于subword-based tokenizer。我需要结合之前的引用和已有的知识来回答。首先,回顾用户提供的引用内容。引用[1]提到Subwordtokenization的原则:常用不拆分,稀有分解为有意义的,例如BERT的WordPiece将“gpu”分成“gp”和“##u”[^1]。引用[2]则介绍了SentencePiece,指出它是语言无关的分方法[^2]。用户之前的问题是关于大模型微调的高效方法,现在转向了分方法,虽然主题不同,但需要确保当前回答准确。接下来,我需要确定每个选项是否属于subword-based方法。根据自然语言处理的知识,Byte PairEncoding (BPE)是经典的算法,通过合并频繁的字符对来构建表。WordPiece,如BERT使用的,类似BPE但基于概率合并,属于。SentencePiece,如引用[2]提到的,实现了BPEunigram算法,并且是语言无关的,显然属于。Character Piece可能指的是按字符分割,但通常纯字符级分不属于方法,但需要确认。例如,如果CharacterPiece是将分解为更小的字符单元,可能属于,但如果是完全按每个字符分开,可能不算。不过,通常方法介于和字符之间,所以可能Character Piece不在此列,或者用户可能有误解。需要进一步分析每个方法:1.Byte PairEncoding (BPE):属于,通过合并常见字符对生成。 2. WordPiece:属于,类似BPE但合并策略不同,如BERT使用。 3. SentencePiece:属于,实现BPEunigram,且处理原始文本。4.Character Piece:可能不常见,通常方法不完全是字符级,但需要确认是否存在此方法。可能用户指的是Char-level,但Char-level不属于subword,而是更细粒度。或者可能是指SentencePiece中的字符模型,但通常SentencePiece属于subword。因此,可能CharacterPiece不属于,或者名称有误。根据用户提供的例,如WordPiece将“gpu”分为“gp”和“##u”,符合原则。而SentencePiece在引用[2]中被明确列为subwordtokenizer。因此,前三个选项正确,CharacterPiece可能不正确,除非存在特定方法。需要确认是否存在名为Character Piece的方法,或者用户是否混淆了Char-level和subword。通常,答案应为A、B、C正确,D错误。但用户的问题中的选项是四个:BytePair EncodingWordPiece、Sentence Piece和CharacterPiece。根据标准NLP知识,前三个都是subword-based,而Character Piece可能不是,或者可能指代其他方法。例如,SentencePiece支持不同的模型,包括BPEunigram,而Char-level是另一回事。因此,判断选项D是否正确需要看是否存在Character Piece作为方法。可能用户提到的CharacterPiece是存在的,比如某些实现中的字符级,但通常不属于主流的subword方法。因此,正确的选项应为A、B、C,D不属于。现在,需要将这些分析整理成结构化的回答,引用用户提供的引用,并确保符合LaTeX格式要求。同时生成相关问题,如不同分方法的比较、应用场景等。</think>### Subword-based Tokenizer的分方法解析 #### 一、Subword分的核心原则 $$ \text{分策略} = \begin{cases} \text{保留高频} & \text{if } f(w) \geq \theta \\ \text{拆分为} & \text{if } f(w) < \theta \end{cases} $$ 其中$f(w)$为频,$\theta$为拆分阈值[^1]。其核心是通过**平衡表大小未登录问题**,实现更灵活的分。 #### 二、选项对应方法分析 | 方法 | 核心机制 | 是否属于Subword类型 | |-----------------------|--------------------------------------------------------------------------|---------------------| | **A. Byte Pair Encoding (BPE)** | 通过迭代合并最高频字符对构建表,例如将("g","p")合并为"gp"[^1] | ✓ | | **B. WordPiece** | 类似BPE但基于概率合并:$score = \frac{f(a,b)}{f(a) \cdot f(b)}$ | ✓ (如BERT使用) | | **C. SentencePiece** | 统一实现BPE/unigram算法,直接处理原始文本(含空格)[^2] | ✓ | | **D. Character Piece** | 纯字符级拆分(如将"gpu"拆为["g","p","u"]) | ✗ | #### 三、典型示例对比 ```python # BPE 示例(GPT系列使用) "gpu" → ["gp", "u"] # WordPiece 示例(BERT使用) "gpu" → ["gp", "##u"] # SentencePiece 示例(T5使用) "gpu" → ["▁g", "pu"] # Character Piece 示例 "gpu" → ["g", "p", "u"] ``` #### 四、方法特性对比 | 指标 | BPE | WordPiece | SentencePiece | Character | |-----------------|--------|-----------|---------------|-----------| | 表构建方式 | 频率统计 | 概率模型 | 多算法支持 | 固定字符 | | 空格处理 | 需预处理 | 需预处理 | 原生支持 | 需预处理 | | 典型应用 | GPT | BERT | T5 | 早期RNN | #### 五、结论 **正确选项**:A (BPE)、B (WordPiece)、C (SentencePiece) **错误选项**:D (Character Piece不属于subword范畴)
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