量子物理基础:从早期实验到理论发展
1. 引言
学生在开始学习量子物理时,常常会接触到二十世纪早期的一系列实验和理论创新,这些内容揭示了当时物理学的局限性。本文将介绍一些与量子物理密切相关的早期实验和概念,为后续的学习打下基础。
2. 早期实验
2.1 光电效应
- 发现历程 :1887 年,古斯塔夫·路德维希·赫兹(Gustav Ludwig Hertz)在验证麦克斯韦电磁理论的实验中,发现当光照射金属表面时,会有带电粒子(电子)被射出,且电子通量与光的波长密切相关。赫兹未深入研究这一现象,他的学生菲利普·爱德华·安东·冯·勒纳德(Philipp Eduard Anton von Lenard)在 1902 年进行了定量测量,并因此在 1905 年获得诺贝尔物理学奖。
- 理论解释 :1901 年,马克斯·卡尔·恩斯特·路德维希·普朗克(Max Karl Ernst Ludwig Planck)提出了革命性的假设,即(E = nhν)(其中(E)是固体中振子的能量,(ν)是频率,(n)是正整数,(h = 6.626 × 10^{-34} J·s)是普朗克常数)。1905 年,阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein)利用普朗克对黑体光谱的处理方法,解释了光电效应。他认为光(电磁辐射)由称为光子的“量子”组成,每个光子具有能量(E)和频率(ν),从而诞生了波粒二象性的概念。1916 年,罗伯特·安德鲁斯·密立根(Robert Andrews Millikan)的实验证实了爱因斯坦的解释,两人分别在 1921 年和 1923 年获得诺贝尔物
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