9.23学习记录

今天上了一节C语言，讲解了流程图，进制表示等问题。

课前老师问了几个概念：驱动，数据库。

驱动，我理解的是让机器、硬件【能使用】的程序，不同于应用，这应该是让可以使用的机器发挥更多的作用，就像应用可以让人和机器一块使用，叫做【交互】，而驱动是让机器自己动，叫做【唤醒】。

数据库，我不是很懂，平时也会听到学长学姐们说，数据库很难很难之类的，不过这里谈的是数据库的概念，那些难点就回避了。有同学提到，数据库是数据存储的仓库，特别指出，数据库的数据是整理好的数据，能更好的提取。可我还是不能理解能有什么难点，可能是我境界太低，不理解强者的世界，等我学到，再来驳斥我自己。

还是说我的一个计算的问题，要和老师交流，就在这里写一下计算过程。

（-67.125）10转二进制

（我认为的）第一步、

-67转二进制：

1、67转二进制

67/2.............1

33/2.............1

16/2.............0

8/2...............0

4/2...............0

2/2...............0

1/2...............1

0→→→→→→→→→→→→→→→1000011

补位：01000011

取反：10111100

加一：10111101

第二步、

2、0.125转二进制（或者是-0.125转二进制，但是我不会……）

0.125*2=0.25..........0        

0.25*2=0.5..............0

0.5*2=1.0................1

→→→→→→→→→→→→→→0.001

（出问题了，不明白了）第三步、

 

3、加起来吗？负小数怎么变？

代码方面，今天老师讲了我上次在网课看到的格式，我提早学了真的好……

然后老师说了些建议，我先把课本上的代码都照着写一下写在编译器上，然后多练多写，可能会了解不一样的东西。

周六参加的ACM训练有课，而且自己报名了志愿者，可以观摩一下学长学姐们的比赛，学习一下！

加油！冲冲冲！！！！！