Active learning 主动学习的来世今生

本文对比了主动学习与被动学习的差异,重点关注不确定性抽样策略,包括最小自信度、边际抽样和香农熵抽样。香农熵抽样虽然在某些特定情况表现稍逊,但其信息提取能力最为广泛。文章探讨了这些方法在分类和回归问题中的应用,并提出如何处理中文文本以进行不确定性抽样分析的挑战。

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Active learning Survey
主动学习的来世今生
核心思想:主动学习可以基于较少的已标注的数据量得到同样好的模型准确率。
在几乎所有的机器学习问题中,虽然未标注数据很丰富且易于获得,但是标注数据却很少或者需要大量的人工标注(成本问题)。所以主动学习是解决问题的核心方法之一。
这篇文章提供了一个主动学习详细的介绍和相关文献的总结。主要包括解决方案,查询策略框架,主动学习的分析,设置变量的问题,实际问题考虑,相关研究领域。
reference:
Burr Settles. Active Learning Literature Survey. Computer Sciences Technical
Report 1648, University of Wisconsin–Madison. 2009.

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1.1 主动学习
主动学习,又称查询学习,最优实验设计,是机器学习的一个子领域。关键的假设前提是算法可以选择一部分数据去学习。
流程如下:

active learning vs passive learning:

2 解决方案
在文献中有三种主要的设想:成员查询合成,基于流的选择性抽样,基于池的抽样

具体差别如下:

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