SDUT 3386 小雷的冰茶几

题目链接 :http://acm.sdut.edu.cn/sdutoj/problem.php?action=showproblem&problemid=3386

小雷的冰茶几

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题目描述

小雷有个特殊的癖好,平时喜欢收藏各种稀奇古怪的东西,譬如。。。。,还有。。。。,也包括。。。。。小雷是一个喜欢分享的童鞋,这次小雷又给大家带来一套神奇的东西,那就是举世无双的冰茶几!
顾名思义,这些茶几被冰冻住了,最主要的是他们是易碎品,毕竟被冻住了。因此小雷要很小心翼翼的移动他们。一些茶几是冻在一起的,因此一套冰茶几分为好几部分,并且如果茶几A与B冻在一起,B与C冻在一起,那么A与C也就冻在了,即冰冻状态有传递性,ABC此时会看作一个整体。

为了保证冰茶几的完整性,小雷每次只能移动一整块冰茶几,也就是冰冻在一起的一部分。小雷想知道他需要搬几次才能全部搬到实验室,你能帮小雷快速计算出答案么?

输入

多组输入,先输入组数T(1 < = T < = 200)。
对于每组输入,先输入一个整数n(1 < = n < = 100000),k(0 < = k < = 100000),茶几编号1~n。

之后k行,每行两数x,y(1 < = x,y < = n),表示第x个茶几和第y个茶几冰冻在一起。

输出

对于每组输入,先输出Case z: (不带引号)表示组数,再输出一个整数,表示小雷需要搬动的次数。

示例输入

3
3 1
1 2
5 2
1 2
3 4
5 2
1 2
2 3

示例输出

Case 1: 2
Case 2: 3
Case 3: 3

提示

 

来源

2015年第五届ACM趣味编程循环赛(第一场)  by LeiQ

示例程序

这是第一次循环赛的一道题,很容易看出是裸的并查集,但是当时由于种种原因那次比赛没有参加(参加了也不会吧,那时候大一才开学俩月根本还没有接触算法233),并查集其实是比较好理解的,直接上代码

  1. #include <iostream>  
  2. #include <cstdio>  
  3. using namespace std;  
  4. int pre[100005];  
  5.   
  6. int root(int x)  
  7. {  
  8.        while(x!=pre[x])  
  9.        {  
  10.                 x=pre[x];  
  11.        }  
  12.        return x;  
  13. }  
  14.   
  15. void merge(int a, int b)  
  16. {  
  17.         if(root(a)!=root(b))  
  18.         {  
  19.                pre[root(a)]=root(b);  
  20.         }  
  21.         return ;  
  22. }  
  23.   
  24. int main()  
  25. {  
  26.     int t;  
  27.     scanf("%d", &t);  
  28.     for(int j=1;j<=t;j++)  
  29.     {  
  30.                int n, m;  
  31.                scanf("%d %d", &n, &m);  
  32.                for(int i=1;i<=n;i++)  
  33.                      pre[i]=i;  
  34.                int a, b;  
  35.                while(m--)  
  36.                {  
  37.                       scanf("%d %d", &a, &b);  
  38.                       merge(a,b);  
  39.                }  
  40.                int sum=0;  
  41.                for(int i=1;i<=n;i++)  
  42.                {  
  43.                      if(pre[i]==i) sum++;  
  44.                }  
  45.                printf("Case %d: %d\n", j, sum);  
  46.     }  
  47.     return 0;  
  48. }  

### SDUT PTA 编程题解与在线评测系统使用说明 #### 关于SDUT PTA在线评测系统的概述 SDUT PTA(Programming Teaching Assistant)是一个面向学生学习编程的在线评测平台,主要用于支持山东理工大学计算机科学及相关专业的课程教学。该平台提供了丰富的练习题目以及自动化的测试机制,帮助学生巩固所学的知识并提升实际编程能力[^1]。 #### 如何使用SDUT PTA在线评测系统? 以下是关于如何有效利用SDUT PTA进行编程训练的关键要点: 1. **注册账号** 学生需通过学校指定的方式完成账户注册,并登录到对应的班级页面参与作业提交和考试活动。 2. **熟悉界面布局** 登录后可以看到左侧导航栏包含了“我的作业”、“公开试题”等功能模块;右侧则显示具体任务列表及其状态信息(未做/已交/得分情况)。点击某道题目可以查看其详细描述、样例输入输出以及其他提示内容[^2]。 3. **编写代码并调试** 对于像“计算1到n的和”的简单问题,可以直接采用如下C语言实现方式来解决: ```c #include<stdio.h> int main(){ int n, sum=0; scanf("%d",&n); for(int i=1;i<=n;i++) { sum +=i; } printf("%d\n",sum); return 0; } ``` 此段代码实现了基本的功能需求——读取用户输入的一个正整数值`n`,并通过循环累加得到最终的结果输出。 4. **提交解决方案** 完成本地开发环境中的编码工作之后,在网页端找到对应位置上传源文件或者直接粘贴文本框内的代码片段即可发起评测请求。注意遵循每道题目的特殊约束条件比如时间复杂度限制等规定。 5. **分析反馈结果** 提交完成后会迅速获得运行状况报告,如果存在错误,则应仔细阅读报错消息重新审视自己的逻辑是否存在漏洞再尝试修正直至完全正确为止。 #### 常见问题解答 对于初学者来说可能会遇到一些困惑之处,下面列举个典型场景供参考: - 如果发现即使按照标准答案复制也得不到满分怎么办?可能是因为忽略了某些边界情形处理或者是格式化方面的小失误所致。 - 当面对较复杂的算法类挑战不知道从哪里下手时建议先梳理清楚思路画流程图辅助理解后再动手实践。 - 还有就是保持耐心多试次不要轻易放弃因为每一次失败都是成长的机会! ###
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