pta L1-005 考试座位号

文章描述了一个问题,当PAT考生迟到无法获取考试座位号时,如何通过输入试机座位号从后台系统查找其对应的考试座位。给出了一个Python代码示例,用于处理这种查询请求,找出每个试机座位对应的准考证号和考试座位号。

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L1-005 考试座位号

分数 15

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作者 陈越

单位 浙江大学

每个 PAT 考生在参加考试时都会被分配两个座位号,一个是试机座位,一个是考试座位。正常情况下,考生在入场时先得到试机座位号码,入座进入试机状态后,系统会显示该考生的考试座位号码,考试时考生需要换到考试座位就座。但有些考生迟到了,试机已经结束,他们只能拿着领到的试机座位号码求助于你,从后台查出他们的考试座位号码。

输入格式:

输入第一行给出一个正整数 N(≤1000),随后 N 行,每行给出一个考生的信息:准考证号 试机座位号 考试座位号。其中准考证号由 16 位数字组成,座位从 1 到 N 编号。输入保证每个人的准考证号都不同,并且任何时候都不会把两个人分配到同一个座位上。

考生信息之后,给出一个正整数 M(≤N),随后一行中给出 M 个待查询的试机座位号码,以空格分隔。

输出格式:

对应每个需要查询的试机座位号码,在一行中输出对应考生的准考证号和考试座位号码,中间用 1 个空格分隔。

输入样例:

4
3310120150912233 2 4
3310120150912119 4 1
3310120150912126 1 3
3310120150912002 3 2
2
3 4

输出样例:

3310120150912002 2
3310120150912119 1

代码长度限制

16 KB

时间限制

200 ms

内存限制

64 MB

代码:

n = int(input())
place_list = []
for i in range(n):
    place = input().split()
    place_list.append(place)
m = int(input())
m_all = input().split()
for i in m_all:
    for j in place_list:
        if i == j[1]:
            print(j[0],end=" ")
            print(j[2])

### PTA L1-084 题目分析 目前未找到关于PTA L1-084的具体题目描述或解法的相关信息。然而,可以推测该类题目通常涉及算法设计、数据结构应用以及编程实现等内容。基于已知的其他PTA题目模式[^1],这类题目可能要求解决某种特定逻辑问题,例如字符串处理、数组操作或者模拟游戏规则。 以下是针对此类题目的通用解答框架: #### 可能的题目类型与解决方案 如果假设L1-084属于简单的输入输出或逻辑判断类别,则其解法可参考如下模板。以下是一个典型的输入输出问题示例代码(以C++为例): ```cpp #include <iostream> #include <vector> using namespace std; int main() { int K; string input, move; vector<string> result; // 存储结果 cin >> K; // 平局间隔次数 while (cin >> move && move != "End") { // 循环读取直到遇到"End" if (!result.empty() && result.size() % (K + 1) == 0) { // 如果当前轮到平局 if (move == "ChuiZi") result.push_back("ChuiZi"); else if (move == "JianDao") result.push_back("JianDao"); else if (move == "Bu") result.push_back("Bu"); } else { // 否则计算稳赢策略 if (move == "ChuiZi") result.push_back("Bu"); else if (move == "JianDao") result.push_back("ChuiZi"); else if (move == "Bu") result.push_back("JianDao"); } } for(auto &res : result){ cout << res << endl; } return 0; } ``` 上述代码展示了如何通过条件分支来决定每次输出的内容,并考虑了平局的情况。 #### 关于沙漏打印问题扩展思考 虽然此问题并非直接关联L1-084,但从引用[2]可以看出,某些PTA题目会考察二维图形构建能力。例如,对于给定数量字符形成沙漏图案的任务,需注意层数分配及中心对齐等问题[^2]。这提示我们,在面对未知编题目时,可以从常见考点出发进行推导。 ---
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