pta L1-007 念数字

这篇文章描述了一个编程问题,要求接收用户输入的一个整数,将其转换为对应的中文拼音,特别注意处理负数。作者使用Python代码展示了如何通过if-else结构实现这一功能,输出每个数字的拼音,以空格分隔。
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L1-007 念数字

分数 10

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作者 翁恺

单位 浙江大学

输入一个整数,输出每个数字对应的拼音。当整数为负数时,先输出fu字。十个数字对应的拼音如下:

0: ling
1: yi
2: er
3: san
4: si
5: wu
6: liu
7: qi
8: ba
9: jiu

输入格式:

输入在一行中给出一个整数,如:1234

提示:整数包括负数、零和正数。

输出格式:

在一行中输出这个整数对应的拼音,每个数字的拼音之间用空格分开,行末没有最后的空格。如
yi er san si

输入样例:

-600

输出样例:

fu liu ling ling

代码长度限制

16 KB

时间限制

400 ms

内存限制

64 MB

代码:

n = str(input())
word = []
for i in n:
    if i =="-":
        word.append("fu")
    elif i =="0":
        word.append("ling")
    elif i == "1":
        word.append("yi")
    elif i == "2":
        word.append("er")
    elif i == "3":
        word.append("san")
    elif i == "4":
        word.append("si")
    elif i == "5":
        word.append("wu")
    elif i == "6":
        word.append("liu")
    elif i == "7":
        word.append("qi")
    elif i == "8":
        word.append("ba")
    elif i == "9":
        word.append("jiu")
number = len(word)
for i in range(number):
    if i == number-1:
        print(word[i])
    else:
        print(word[i],end=" ")
    

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### PTA L1-084 题目分析 目前未找到关于PTA L1-084的具体题目描述或解法的相关信息。然而,可以推测该类题目通常涉及算法设计、数据结构应用以及编程实现等内容。基于已知的其他PTA题目模式[^1],这类题目可能要求解决某种特定逻辑问题,例如字符串处理、数组操作或者模拟游戏规则。 以下是针对此类题目的通用解答框架: #### 可能的题目类型与解决方案 如果假设L1-084属于简单的输入输出或逻辑判断类别,则其解法可参考如下模板。以下是一个典型的输入输出问题示例代码(以C++为例): ```cpp #include <iostream> #include <vector> using namespace std; int main() { int K; string input, move; vector<string> result; // 存储结果 cin >> K; // 平局间隔次数 while (cin >> move && move != "End") { // 循环读取直到遇到"End" if (!result.empty() && result.size() % (K + 1) == 0) { // 如果当前轮到平局 if (move == "ChuiZi") result.push_back("ChuiZi"); else if (move == "JianDao") result.push_back("JianDao"); else if (move == "Bu") result.push_back("Bu"); } else { // 否则计算稳赢策略 if (move == "ChuiZi") result.push_back("Bu"); else if (move == "JianDao") result.push_back("ChuiZi"); else if (move == "Bu") result.push_back("JianDao"); } } for(auto &res : result){ cout << res << endl; } return 0; } ``` 上述代码展示了如何通过条件分支来决定每次输出的内容,并考虑了平局的情况。 #### 关于沙漏打印问题扩展思考 虽然此问题并非直接关联L1-084,但从引用[2]可以看出,某些PTA题目会考察二维图形构建能力。例如,对于给定数量字符形成沙漏图案的任务,需注意层数分配及中心对齐等问题[^2]。这提示我们,在面对未知编号题目时,可以从常见考点出发进行推导。 ---
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