Problem Description
作为杭电的老师,最盼望的日子就是每月的8号了,因为这一天是发工资的日子,养家糊口就靠它了,呵呵
但是对于学校财务处的工作人员来说,这一天则是很忙碌的一天,财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题:如果每个老师的工资额都知道,最少需要准备多少张人民币,才能在给每位老师发工资的时候都不用老师找零呢?
这里假设老师的工资都是正整数,单位元,人民币一共有100元、50元、10元、5元、2元和1元六种。
但是对于学校财务处的工作人员来说,这一天则是很忙碌的一天,财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题:如果每个老师的工资额都知道,最少需要准备多少张人民币,才能在给每位老师发工资的时候都不用老师找零呢?
这里假设老师的工资都是正整数,单位元,人民币一共有100元、50元、10元、5元、2元和1元六种。
Input
输入数据包含多个测试实例,每个测试实例的第一行是一个整数n(n<100),表示老师的人数,然后是n个老师的工资。
n=0表示输入的结束,不做处理。
n=0表示输入的结束,不做处理。
Output
对于每个测试实例输出一个整数x,表示至少需要准备的人民币张数。每个输出占一行。
Sample Input
3 1 2 3 0
Sample Output
4代码:#include<stdio.h> int main() { int n,a,q,w,e; while(scanf("%d",&n)&&n) { int sum=0; while(n--) { scanf("%d",&a); q=a/100; w=(a-q*100)/10; e=a-q*100-w*10; if(w>=5) { w=w-5+1; } if(e>=5) { sum++; e=e-5; if(e>2) { sum=sum+2; } else if(e<=2&&e!=0) { sum=sum+1; } } else { if(e>2) { sum=sum+2; } else if(e<=2&&e!=0) { sum=sum+1; } } sum=sum+q+w; } printf("%d\n",sum); } return 0; }思路:从大到小判断,一直缩小就算出来了