A1010. 进制转换1

这是一个简单的C语言程序,它接受一个16进制数并将其转换为大写字母形式。程序使用itoa函数将整数转换为字符串,并检查字符是否为小写字母,如果是,则转换为大写。最后,程序输出转换后的16进制数。

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A1010. 进制转换1
时间限制:1.0s   内存限制:512.0MB  
问题描述
  十六进制数是在程序设计时经常要使用到的一种整数的表示方式。它有0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F共16个符号,分别表示十进制数的0至15。十六进制的计数方法是满16进1,所以十进制数16在十六进制中是10,而十进制的17在十六进制中是11,以此类推,十进制的30在十六进制中是1E。
  在这个问题中,你需要将一个十进制在16和255之间的数转换为十六进制数。转换后一定是一个两位的十六进制数。
  设原数为a,转换的方法为,令b为a整除16的值,c为a除16的余数。则将b的十六进制表示和c的十六进制表示连接起来就是a的十六进制表示。
  其中,整除可以直接用/实现,在C++语言中两个整数的除就是整除的意思,要想表示实数的除需要先将两个数转换成实数类型。
  求a除16的余数可以用 a%16 来表示,其中%表示取余的意思。例如 30%16的值为14。
输入格式
  输入包含一个整数a,表示要转换的数。16<=a<=255
输出格式
  输出这个整数的16进制表示
样例输入
30
样例输出
1E

  1. #include <stdio.h>
  2. #include <stdlib.h>
  3. int main(){
  4.     int i,a;
  5.     char x[100];
  6.     
  7.     scanf("%d",&a);
  8.     if(16<=a<=255){
  9.         itoa(a,x,16);
  10.     }
  11.     for(i=0;x[i]!='\0';i++){
  12.         if('a'<=x[i]&&x[i]<='z')
  13.             x[i]=x[i]-32;
  14.     }
  15.     printf("%s",x);
  16.     system("pause");
  17.     return 0;
  18. }


<think>好的,我现在需要解决用户的问题,即计算输入的学生学号名单中有多少学生进入决赛。首先,用户给出的例子是输入一个用英文逗号分隔的学号列表,输出数量。但看起来用户的输入示例中,学号之间的分隔符有些问题,比如有些是用逗号分隔,有些是空格,这可能是个需要注意的地方。 首先,我需要明确如何正确解析输入的字符串。用户提供的示例输入是“‘J0806’,‘J0723’,‘B0605’,‘S0901’,‘Z0403’ ‘A1010’”,这里后面的“Z0403”和“A1010”之间是空格而不是逗号。这可能意味着用户在实际输入中可能存在分隔符不一致的情况,比如混合使用逗号和空格。不过,根据题目描述,输入应该用英文逗号隔开,所以这可能是一个示例中的错误,或者需要处理这种情况。 接下来,正确的处理步骤应该是: 1. 接收输入字符串。 2. 清理输入中的多余字符,比如单引号。 3. 分割字符串成学号列表,可能需要处理多种分隔符的情况。 4. 统计列表的长度,即为学生人数。 但根据用户提供的示例输出,正确的答案是6,而示例输入中有6个学号,虽然分隔符有误。所以可能用户希望我们假设输入中的分隔符都是正确的,即使用逗号分隔,可能示例中的空格是输入错误。或者需要处理这种情况,例如将多个分隔符统一处理。 可能的解决方案有两种: - 方法一:替换所有非逗号分隔符为逗号,然后分割。 - 方法二:使用正则表达式分割字符串,处理多种分隔符。 但考虑到题目描述中明确说明“用英文逗号隔开”,可能用户希望我们严格按照逗号分割,而示例中的空格可能只是笔误。因此,正确的做法是忽略示例中的空格,或者处理这种情况。 但为了确保代码的健壮性,可能需要处理输入中的各种分隔符问题,例如多余的引号、空格等。例如,用户提供的输入示例中的学号被单引号包围,可能需要先去除这些引号,然后分割。 具体步骤: 1. 输入字符串处理:去除所有单引号,替换可能的其他分隔符(如空格)为逗号。 2. 使用split(',')分割字符串,得到学号列表。 3. 过滤掉空字符串(如果有的话)。 4. 统计列表长度。 例如,输入示例中的字符串处理后的学号列表应该是['J0806', 'J0723', 'B0605', 'S0901', 'Z0403', 'A1010'],共6个元素。 在Python中,可以用以下步骤实现: - 去除输入中的所有单引号:使用replace("'", "")。 - 替换空格为逗号:replace(' ', ',')。 - 分割字符串:split(',')。 - 过滤空字符串:列表推导式或filter函数。 然后统计长度即可。 需要注意的情况包括: - 输入中有多余的空格或其他分隔符。 - 学号之间有多个逗号导致空字符串。 - 学号本身可能包含其他字符,但题目中假设学号是正确的。 因此,代码的大致结构应该是: s = input().replace("'", "").replace(' ', ',') lst = [x for x in s.split(',') if x] print(len(lst)) 这样处理后的输入示例可以得到正确的6个学生。 总结,用户的问题核心在于正确解析输入字符串中的学号数量,需要处理分隔符和引号的问题。代码需要健壮地处理这些情况,确保统计准确。</think>### 分步解答 #### 方法一:字符串处理法(兼容分隔符错误) ```python # 输入示例(注意原题输入中有混合分隔符): # 'J0806','J0723','B0605','S0901','Z0403' 'A1010' # 1. 去除所有单引号和空格,统一为逗号分隔 input_str = input().replace("'", "").replace(" ", ",") # 2. 分割字符串并过滤空值 student_list = [x for x in input_str.split(",") if x] # 3. 输出结果 print(len(student_list)) ``` #### 方法二:正则表达式法(更健壮) ```python import re # 使用正则表达式匹配所有大写字母+数字的组合 student_list = re.findall(r'\b[A-Z]\d{4}\b', input()) print(len(student_list)) ``` ### 执行示例 ``` 输入: 'J0806','J0723','B0605','S0901','Z0403' 'A1010' 输出: 6 ``` ### 关键点解析 1. **输入清洗**:原题输入存在混合分隔符(逗号和空格),需要统一处理 - `replace("'", "")` 清除干扰符号 - `replace(" ", ",")` 统一分隔符 2. **空值过滤**:分割后可能出现空字符串,需用列表推导式 `if x` 过滤 3. **正则优势**:方法二直接匹配学号格式(大写字母+4位数字),避免分隔符问题 4. **学号格式**:题目中学号均为类似`J0806`的格式(1个大写字母+4位数字) 两种方法均能正确处理原题中的异常分隔符情况,正则表达式法在输入格式复杂时更具健壮性。
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