聊聊学习金字塔

作为一个“学习老手”，写写对学习，对学习金字塔的认识。

       学习金字塔 整体上分为被动学习和主动学习两部分。两者的学习的留存率为什么差这么多呢？原因大概是 被动学习只做到了知识大概知道，但由于各种原因，比如没有应用场景，或只为拓展知识面，或是习惯点到即止，没用去更深入的探索；而主动学习，经过讨论思考，亲身实践，和知识本身建立了更深入，更多的链接，理解和留存更多。

       演示和教给他们的区别是什么呢？个人认为，简单使用，不求甚解，把自己从别处学来，没有经过仔细讨论／实践的，然后又教给别人的方式是演示。比如网上大部分的技术博客，教程，教学视频。这些材料或许能解决当前手头的问题，但会让人觉着是零碎的，缺乏主线的。

       而教授给他人，则需要对知识有全面的了解，外加深刻的探讨和实践。能抓住事物或知识的内在本质，经过这样的过程，写出来的文章往往让人为之一振，像遇到老朋友，一下子就能感受到，这就是本质。教授给他人是自己实践后，对掌握的知识的总结和升华，然后再展示给别人，如果缺乏实践，只能叫做演示，因为你也不知道自己说的对不对，演示的基础来源于别处，而不是自身经历。

        对于学习来说，七层金字塔列出的方式，相互不矛盾，在学习的过程中，用的方式越多越好。从各个不同的角度体会，把握知识。当然也不是所有信息，知识都需要理解的如此深刻，术业有专嘛。

       其实有理论说人的精神本体，已经知道了一切。在佛教中，也有自性具足的说法。那么已经知道了一切的精神本体，为什么还要把自己寄托到行动受限的物理身体里呢？人的精神本体想要去体验自己知道的一切，因为知道和体验到是两码事。举个例子：知道一种水果好吃，和去真正的体验是不是好吃，是两回事。知道爱是怎么一种感觉，和去体验爱也是两回事。回头来说，代表被动学习的知道和了解，代表主动学习的体验和实践，则又是另外一回事。而体验过的则能表示你知道的真的是知道了。

 

祝福各位在学习和生活中，从各个角度去学习，从各个角度去体验，享受学习，享受生活。